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《别了,语文课》思考:我对学习语文的情感和态度发生了怎样的变化,课文是怎样?
如题所述
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推荐答案 2020-03-18
这篇文章中我对学习语文的情感和态度发生了很大变化。
写的是最后一堂课,每个人都十分认真的听,有很多人来上课,十分留恋最后一堂法语课,后悔自己之前没有认真听。
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课文,
说说
我对学习语文的情感和态度发生的变化,课文是怎样
...
答:
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语文课,
上课时“总是懒洋洋提不起劲”;后来,“我”喜欢上了语文课,觉得语文课“好像过得特别快”;最后,“我”热爱语文课,“激励自己把中文自修好”。作者通过多种方法来表达自己
的情感,
一是选用具体的事例来表达情感——作者写“我”
对语文课的情感变化
部分;二是直抒胸臆—...
在
《别了,语文课》
里“我”
对学习语文的情感和态度发生了怎样的变化
...
答:
“讨厌一喜欢”.这篇文章写的是最后一堂
语文课,
每个人都十分认真的听讲,有很多人来上课,十分留恋最后一堂语文课,后悔自己之前没有认真听讲。
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