应该像对待平常的学生一样,因为现在的学生自尊心都很强,不要刻意去关心这个问题,要不然学生的自信心会受到打击的。
你可以这样回复自己的学生:听到这个消息我真的很难过,你一定要坚强,起来,好好的振作起来,老师等你回来!
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角色性质
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。