第1个回答 2017-02-23
作文教学是小学语文教学的难点之一,怎样突破这个难点呢?对思想还未成形的学生来说,兴趣是最好的老师,是一切学习的源泉。 所以培养学生写作兴趣可以从以下几方面入手:
一、观察感知,体验生活
二、适时激发,锻炼思维
三、多练多写,开拓思路
四、阅读摘抄,陶冶情操
五、模仿佳作,锻炼能力
六、扬长鼓励,激发兴趣
七、展示佳作,增强信心
小学生对学习、对生活、对这个斑斓的世界充满了神奇的幻想,有着丰富的想像激情,蓄积着强烈的表达欲望,只要我们抓住时机,给孩子创设条件,从生活入手,从学生感兴趣的话题入手,多设平台,低起点,小坡度,引导孩子从写一句话开始,来满足孩子想要表达内心世界的心理需要,就可以培养孩子的写作兴趣。
第2个回答 2017-02-23
第一,小学生写字是个重大负担,先要教他连笔行书,把这个问题解决了,他才能有兴趣体验写作的乐趣。
第二,学会写提纲,针对不同类型文章,总结常用框架。
第三,小学生多半文章都要举例,一般都至少要2~3个才能凑够字数,所以平时需要积累,初期强制要求每个例子至少写100字,从“看听闻尝思”几种手段培养小学生多角度观察事物的能力。
最后就是实战,可以找个身边的常见经历来要求小学生,如每天上学的路上的过程,每天要求写100字,不许重复内容,坚持1个月,肯定大有所成。本回答被网友采纳
第3个回答 2017-02-23
简单一些,先让他写他感兴趣的事情,可以先以写日记开始,告诉他写日记的高处,也可以许他一些高处,比如要带他出去玩,就必须写日记,并且要把精彩的地方写出来,或者说先写前一天的第二天才能出去,时间长了,成为一个习惯,不用你教,他的写作能理自然也就上去了。请采纳。
第4个回答 2019-06-29
一、要确定学生的思想思维。
二、教会学生的细节观察能力。
三、把细节分成节,有条理性。
四、写这个作文的目的性。
五、意识中有吸引性。
六、学会结构的合理安排。
七、学会总结。