园长是幼儿园全面工作的领导者丶组织者丶管理者，不仅要具有很强的领导力，出色的组织管理能力，还要具有系统的专业知识丶丰富的理论修养和实践经验，要德才兼备，为人师表，在新时代背景下，守正创新，提高四种能力，办好人民满意的学前教育。
一、提高学习能力
园长要有终身学习的能力，以适应新时代的育人要求。要学习先进的教育理念和专业化的理论知识；要向专家学习，向同行学习；要学会从繁杂的事务中解脱出来，挤出时间钻研业务，不断提高自己的业务水平，不断磨炼自己，将先进的教育理念转化为办园的生产力，扎根课堂，深入一线，脚踏实地，努力成为一名有真才实学的专家型园长。
二、提高领导能力。
园长是一个幼儿园的灵魂。园长不仅能领导园所文化、园所管理，更要能出色地引领课程建设，引领教师专业化成长。所以园长要提高领导力，关键要提高课程领导力。园长要有思想，有见解，要勤于学习思考，善于探索研究，勤于系统总结、不断反思进取，不断更新理念，走在课程改革的前沿，为幼儿园的发展愿景勾画出一个清晰的轮廓。要以教科研为导向搞好课程改革，要深挖课程资源，创造条件，积极支持教师进行以创新为目的的教育教学研究，改进教学方法，促进教师的专业成长和幼儿身心的全面发展。
三、提高管理能力
新时代背景下，幼儿园面临改革的严峻挑战。幼儿园要生存、要发展，就必须提高自身的品质。 园长要善于学习管理知识，勤于实践反思，不断提高管理能力，从"事务型"园长向"管理型"园长转变；从"职务型"园长向"职业型"园长转变。在园所管理中，园长一定要率先垂范，处处起模范带头作用，深入民心，做师生心目中的一面旗帜。
四、提高人格魅力。
要照亮别人，首先自己要有光明，要点燃别人，首先自己要有火种。一位好园长不仅要有学术上的影响力，更重要的是人格的感召力。＂万事德为先，民不服我能，但服我公，吏不畏我严，但畏我廉＂。所以，园长首先应具有高尚的思想品德、坚定的政治信念、正确的世界观、人生观和生活观，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，廉洁自律，作风正派。一位好园长要有"严以律己，宽以待人"的胸怀，做到＂闻过则思，思过则改＂，不以势压人，不以个人的好恶为尺度去衡量评价教师，要以宽广的胸襟容纳各种意见，允许"百花齐放，百家争鸣"，牢记"海纳百川，有容乃大"，做个廉洁正派、谦和大度的园长。
一位好园长要德才兼备，开拓进取。不但善于学习，更要具有超强的领导能力、丰富的管理经验，还要具有高尚的道德修养，不懈的人生追求。要以饱满的热情，积极的心态，不断地发展自我、成就事业，用爱心和责任心办人民满意的优质学前教育，做一名人民满意的园长。
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