游戏在幼儿英语教学中的运用,都有哪些?

如题所述

玩是孩子的天性,而游戏也是一种活动形式,所以孩子在小的时候也是非常喜欢玩各种各样的游戏的,现在在幼儿园教育当中,老师也会在课堂教学中融入一些游戏帮助幼儿学习。游戏在幼儿英语教学当中的运用也是比较常见的,那么具体都有哪些游戏呢?

一、猜一猜游戏

大多数幼儿老师在教学的过程当中也会准备各种各样的卡片,因为可以在课堂上将这些卡片融入到游戏当中,通过这种方式能够让孩子对学习更加感兴趣,在学习英语的时候也不会过于排斥。在进行游戏的之前,老师需要准备卡片,并且在卡片上写上各种各样的英语单词。在上课过程当中将单词卡片分发给每一个学生,然后让学生上台做一些动作描述卡片上的内容,从而让其他的学生可以猜一猜。孩子在用身体比划完之后,下面的同学就可以询问一些问题,而台上的同学只能用“yes”或“no”来回答,这种行为一直到有人猜出正确的答案为止。当孩子猜对了就会由猜对的孩子上台继续比划,让其他的同学来猜。

二、抢答游戏

孩子的竞争意识也是比较强的,所以老师在进行幼儿英语教学的过程当中,也可以多采用一些竞争性的抢答游戏,可以让孩子在竞争的过程当中学习更多的知识,也能培养孩子们的反应能力。当老师在教授英语的时候,可以先将同学们分为几组,说出一个英语单词,然后让同学们讨论一下,然后再选出代表拼写出来,并且由孩子上台书写,如果书写正确的孩子,可以得到全班同学的表扬。这种抢答游戏对于孩子的反应能力是有很大的提升,而且有利于小组成员之间团结合作,加深学生之间的感情。

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第1个回答  2021-11-22
在平时应该用游戏的方式来引导孩子,同时也应该提高孩子对英语学习的积极性,让孩子对英语学习感兴趣,营造一个良好的氛围,让孩子体会到学习英语的乐趣。
第2个回答  2021-11-23
在进行英语教学的过程当中,采用游戏的方式来进行,通过这样的方式来提高学生英语学习的兴趣和积极性,从而也可以提高学习的成绩。
第3个回答  2021-11-22
可以营造好的课堂氛围,提前备课,做好游戏的计划,了解运用的方式,做好这方面的策略,营造游戏的氛围,吸引学生的注意力。