简述教师专业发展的主要途径。

如题所述

教师专业发展的途径主要包括:
(1)师范教育。职前师范教育阶段是师范生进行专业准备与学习,初步形成教师职业所需要的知识与能力的关键时期,是教师专业化发展的起始和奠基阶段;
(2)入职培训。为了让新教师尽快进入角色,新教师的任职学校应当采取及时有效的支持性措施;
(3)在职培训。为了适应教育改革与发展的需要,为在职教师提供的继续教育,主要采取“理论学习、尝试实践、反省探究”三结合的方式,培养教师研究教育对象、教育问题的意识和能力;
(4)自我教育。教师的自我教育就是专业化的自我建构,它是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。
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