双减政策是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策,是为了减轻孩子的校内作业负担,校外培训负担。这是统一的政策,下发到不同省市就会有不同的变化。
减轻校内作业负担:小学一、二年级不布置家庭书面作业,三四五六年级书面作业平均完成时间不得超过一个小时;初中书面作业平均完成时间不得超过90分钟。
减轻校外培训负担:学科类培训时间不得与中小学教学时间冲突;线下培训结束时间不得超过晚上20:30,线上培训结束时间不得超过晚上21:00。不仅如此,线上培训机构还需要保护学生的视力,所以每节课时间不能超过半个小时。
双减政策之后,九大学科类培训机构被彻底禁止:道德与政治、语文、地理、历史、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物。如果家长补课时发现培训机构仍然补这九类学科,还是趁早走人吧,因为可能不到哪天它就会被教育部发现。
而非学科类培训机构是被允许补课的:体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)、综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育),这三类非学科类培训机构是可以继续补课的。
非营利性培训机构
在双减政策之前,我国的教育培训机构满大街都是,几乎没走几步路就会出现一个补习班,而家长和学生们在学校和班会上也会攀比自己补习班有多贵多好,是某某知名品牌的补习班。
这样的陋习一时间让补习班成了巨额盈利点,无数不专业的所谓老师和培训机构涌入市场,家长交着高额学费,孩子却半点没学习。为了禁止这种现象,教育部开始鼓励非营利性培训机构。
校外培训的公益属性可以将教育拉回原本的样子,教书育人,尊师重道将会再次回归。
教培行业的这次寒冬将会被记录史册,改变刚开始总是不被接受,如今许多家长因为没有补习班而怨声载道,觉得孩子成绩会下滑,但其实不然,教培机构的倒闭将会让孩子的成绩有一个崭新的现象:快乐而效率高的学习。
寒暑假禁止补课,我只是听说禁止补书本学习方面的,我的理解是他没有禁止学生学艺术类体育类这些特长类的。可以利用寒暑假,让孩子们发展自己的特长,开拓自己的视野,我身边的朋友有的孩子爱好音乐的学的是钢琴小提琴还有古筝笛子,性格活跃的就直接学了吉他,还有的朋友送孩子去学绘画水粉画素描,还有书法棋类什么的。也有人送孩子参加体育锻炼,比较吃香的是乒乓球,羽毛球,篮球,现在呢足球也纳入他们的考虑范围,跳绳是必须练的,因为中考要考的。这些如果都不在孩子的考虑范围,那可以带他利用假期出去走走古人云,看万卷书不如行万里路,理论和实践结合起来,把书本上的知识和生活实际结合起来。年纪大一点的学生 ,可以主动涉及家庭旅游路线买票呀,找登机口的这些事都能锻炼孩子的能力。总之假期正是让孩子们观察社会体验生活的好时机,如果实在因各种原因都无法成型的话,在家里锻炼一下,家务能力也不错啊。