如果中考分流,一半学生上职业学校是否合理?

如题所述

最近看到很多人呼吁取消中考,将普通高中纳入义务教育,由原来的9年义务教育变为12年义务教育,大家都认为中考后普职分流对一名16岁的孩子太残酷了,应该再给他们一个机会,等他们再成熟一点,高考之后再进行职业选择。
先说一下自己的观点,取消中考,将普通高中纳入义务教育,由原来的9年义务教育变为12年义务教育,此种做法不可取,也不应该实施。原因有二:

一、当前初中生毕业生的生活学习状态,不知提此建议的人是否认真考察调研过。

就以我所在的中职学校为例,每年招收大约400余名新生,这些学生的中考成绩大多都在300分以下,有许多都是100多分,这还包括体育成绩。每门科目的成绩都是10几分,20几分的水平。可见,这些学生的初中知识几乎没有掌握,良好学习习惯、生活习惯没有养成,初中3年基本是荒废了。

而初中知识的难度和普通高中相比,根本不在一个维度,高中的学习又需要学生有良好的自学能力和自律能力,否则高考的成绩也好不到哪里去,这个但凡上过高中的人都有体会。试想,如果这些学生都进入普通高中,知识基础极差,自学自律能力极差,会怎样度过高中三年呢?只能是高中放羊化!

而全国像我们这样的中职学校又有多少呢?

如果这样,普及12年义务教育的意义何在,结果只能是浪费国家资源,浪费学生时间。现在将这些被中考淘汰的学生纳入职业教育体系,打好职业基础,待年满18周岁后,进入企业成为一名产业工人,未尝不是一条多赢的道路。
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第1个回答  2023-10-06
走出内卷必须从教育制度改革上入手,普及高中是必须的,如果我国的财力做不到12年,那么可以考虑缩减为十年制义务教育,一旦推行十年制义务教育,家长想“卷”也“卷”不成了。

过早地对孩子进行分流,将他们按照学习成绩分为三六九等是错误的。

应该承认每个十四五岁的孩子都有自我发展的希望,不要通过分流打击他们,而是要给他们希望,让所有的孩子读完普通高中,到时他们的心智也较为成熟,再选择走职业技术路线还是大学路线。

未来我国产业升级都需要开数控机床,工厂要求有技术学院的大专文凭,初中毕业之后就进入职业教育,学生的知识储备是不足的,达不到高级蓝领的要求。

——编者注:

看本文时,请先问自己一个问题:

你是否愿意,自己的孩子初中毕业后就进职校?

转自公众号:科学研究进展

原标题:一半人上职校!北大教授认为中考分流过早,应普及十年义务教育

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北大教授姚洋谈教育内卷:中考分流过早,建议十年义务教育

早在一年前,按照教育部改革方案的要求,实行新高考改革方案之后,初中毕业的学生需要进行分流,要严格制定高中入学人数和分流人数强调哟啊一半人要在初中之后分流到职校。教育部通知里面提到,文化成绩基础较差的学生,要根据学生的特点,分流到中等职业学校。

从一线城市到边远乡村,教育的焦虑席卷全国。如何走出内卷,构建真正有利于创新性人才成长的教育生态,是我国基础教育必须直面的难题。

刚刚出台的“双减”新政拉开了新一轮教育改革的序幕,包括强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理等一系列重磅改革正在紧锣密鼓地落地。

北京大学国家发展研究院院长姚洋在接受媒体采访时表示,当前教改政策尚不完整,我国若要从根本上解决考试社会的内卷,必须尽快对教育制度进行系统改革,普及高中,推行一年制义务教育。他认为,只有一半孩子可以上普通高中是过早分流,违背了我国产业升级的路径,初中文化水平难以满足智能制造业对高级蓝领的要求,应该让所有孩子读完普高之后再选择走职教路线还是大学路线。

建议推行十年制义务教育

媒体问:您一直以来都非常关注义务教育改革的话题,此前曾提出把义务教育年限提高到12年,在15年的时间内普及高中教育,最近您又进一步提出实行十年制义务教育。是什么原因让您改变看法?这种做法可以解决现实中的什么问题?

姚洋:最近社会上关于内卷的讨论非常多,中央也出台了高规格的“双减”政策,对课外补习、择校都作出了一些规定,但政策体系现在还不完整,对高中这一非义务教育阶段的规定尚不明确。

我国中小学教育的主要问题是学生无谓的学习太多了,这就是内卷。没有几个人愿意内卷,但每个人又被迫内卷。因为资源有限,升学不能光看自己的努力,还要看别人的努力,每个家长都被迫把自己的孩子放到“跑步机”上越跑越快。

大量没有意义的刷题浪费了孩子太多的时间,扼杀了孩子的创造力,这种教育制度不利于建立创新型社会。对于科学创造来说,智商是基本的,努力也很重要,但死记硬背的教育进一步扼杀了孩子的创造。过早对孩子分流不利于学生做出正确选择,应该推行十年义务教育。待学生心智成熟之后再进行合理分流。
第2个回答  2023-10-13
初三成绩差要分流,只有读技校或者中职学校了!具体读哪个学校,哪个学校适合自己,需要结合自己的学习成绩,结合自己将来喜欢做什么工作!职校有电焊、车床、汽车修理、厨师、美容美发师等行业!