看自己考虑，可以边工作边参加离家近的地方考试，现在考试都是地方保护政策。
无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。
因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
扩展资料：
编制教师优势：
第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。
第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
参考资料来源：百度百科-教师编制
之前小编也有过想要当老师的想法，身边有当老师的同学就分享了他们考教师的经历，并且很直接的说了想要当教师，从拿证开始，就要把以后的一条路都铺好，要不想要当老师还是很难的。可以很直接的反映出，教师编制对考生本人可以说是一个综合的考验，相信大家应该都是明白的。
那么，有很多想要当老师但是又进不了县城或者是经济发展稍微好点的农村地区的话，剩下的只有一种选择，那就是进偏远的农村或者是山区教学，这样就可以获得教师编制了。之前小编发过一篇为了公职考试，很多人都去偏远地区当公务员的文章，有位网友就在在下方留言，说了自己为了教师编制，去当了广西的农村教师，每天开摩托车跑教128公里，16年工龄，一个月2660元。
为了教师编制去偏远地区发展到底值不值得，这个话题就一直都很有争议。有的人觉得编制很重要，为了编制去偏远一点的地方没问题，有的人在想自己去了之后放弃自己身边的一切不值得。说一句比较现实的话，去偏远地区，无非就是两种情况。一般是自己自身的资源比较好，去稍远的地区教书，但是会以此为跳板，之后能调回去。另一种就是为了编制，但是没有为自己以后准备，然后一直留在了那边。还有就是一些本身以教育为目标，为了把知识带给山区的孩子，自愿去的。这部分人不多，但是也会有，而且真的很让人敬佩。
生活很难两全其美，想要得到一些东西，总会付出另一部分东西。主要还是看大家自己的选择，决定什么是自己认为最重要的。
值得去，原因有三:
1.福利待遇好。编制教师属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。工资由基本工资、五险一金、奖金补贴、职称工资等部分组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄工资也随着教龄增长而增加。
教师的寒暑假期是带薪的，除此之外有的地方还有住房补贴、交通补贴等。此外，通过评职称，还可以获得相应的职称工资。这样算下来，编制教师的“性价比”可是相当高了！
2.假期长，幸福感强。很多人选择教师作为职业的原因，就是因为教师拥有将近三个月的假期，而且薪资照常发放。在假期，可以看看书、去旅行、陪陪长辈。
当老师有一种幸福叫做成就感与归属感。在自己的努力下，看到学生的进步成长，看到家长和领导对你的认可，就一切都值得了。
3.实现个人价值。为祖国的建设奉献自己的力量，鲁迅先生曾说过：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
以龙泉市为例，市内调动原则上实行公开选调，选调工作按干部管理权限由组织人事部门统一组织，原则上每年组织两次，特别急需的选调工作可视情独立安排；调出市外、市外调入、乡镇间调动和特殊职位、特殊原因的市内调动，经编委会研究同意后可商调。
事业单位工作人员调动，应按照同类经费形式单位之间或从财政全额拨款向差额拨款、自收自支事业单位流动的原则进行，严格控制逆向调动。确需从教育、卫生、选调的，由用人单位征得其主管部门和分管市领导同意，并提交编委会研究确定。
机关事业单位工作人员调配的相关要求规定：
1、用人单位根据编委办核准的用编计划制订选调方案，并按干部管理权限（党群部门、乡镇、街道公务员报市委组织部，政府部门、乡镇、街道事业报市人力资源和社会保障局）分别报送组织人事部门，由组织人事部门研究确定。
2、选调工作由组织人事部门联合发布选调公告，选调采取考试、考察相结合方式进行，考试由组织人事部门组织实施，考察工作由用人单位负责实施。如选调单位或职位较少的，选调工作由用人单位负责组织实施，组织人事部门做好指导工作。
教师招聘考试难度大，很多一心想上岸的朋友，很迫不及待，甚至为了一个编制，不惜千山万水，来到一个外地的偏僻落后的乡镇，开启异地工作的生涯。但是异地，处处不方便，究竟是考本地的还是外省的编制呢？没有绝对的好和不好，在这里我们就好好说道说道。
一、为什么这么多人前仆后继地参加编制考试？
1.工作稳定。有了编制，就相当于有了一个长期的“饭碗”。不像一些私企说倒闭就倒闭了，在外漂泊多年没有创出一番事业的人，换了很多份工作也没有满意的，在这种患得患失中希望通过考编获得一分稳定工作。有编制五险一金，福利待遇，节假日等都是优势。工作稳定，基本上不会遇到被辞退的风险。工作环境也比较单纯，人际关系相对简单，同事之间不涉及什么利益纠纷，也不用每天勾心斗角。当然，每个人都有自己的职业追求，在很多年轻优秀的朋友眼里，当老师太过平淡无奇，一眼就能看到人生的终点，年轻就应该努力拼搏，这样才算没有辜负大好青春。但是不可否认的是，我们身边的人最后还是选择了稳定。世界本没有那么多对与错，只有合适与不合适罢了。
2.体面的工作。即使现在到了2019，在父母亲戚心中这依然是一份特别体面，面上有光的工作，社会地位高。朋友小倩在省会私企工作，月收入8000+，可是她的父母却还是催促她回家考编。
3.福利待遇好。编制教师属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。工资由基本工资、五险一金、奖金补贴、职称工资等部分组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄工资也随着教龄增长而增加。
当然很多人会吐槽，说教师的基本工资才2000-4000/月，这也太低了。话不能这样说，所有职业的待遇都不能仅仅只看基本工资。教师的寒暑假期是带薪的，除此之外有的地方还有住房补贴、交通补贴等。此外，通过评职称，还可以获得相应的职称工资。这样算下来，编制教师的“性价比”可是相当高了！
4.假期长，幸福感强。很多人选择教师作为职业的原因，就是因为教师拥有将近三个月的假期，而且薪资照常发放。在假期，可以看看书、去旅行、陪陪长辈。
其次，当老师有一种幸福叫做成就感与归属感。在自己的努力下，看到学生的进步成长，看到家长和领导对你的认可，就一切都值得了。
5.实现个人价值。为祖国的建设奉献自己的力量，鲁迅先生曾说过：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。