顺其自然，与老师交流学习生活，和老师做朋友，肯定会受益匪浅的，
但如果太刻意，那大可不必～
与高中不同的是，在大学里，有的人会继续钻研学业；有的人开始“摆烂”；有的人则忙着与老师建立良好的关系，大家秉持着各自的生存之道，谁的生存之法更好，很难说。
作为刚毕业的人，对此有3个建议：
1、尊敬老师，但不刻意奉承
大学里的辅导员是平时接触最多的，可以像对待高中班主任那样对待自己的辅导员，尊敬他们，并适当地协助他们，不要烦他们管得太多，其实都是为了自己好。
至于授课老师，除了上课之外，接触得较少，课堂上可以积极互动，课下也可以在专业知识上，与老师进行正常的探讨和交流，在遇到生活难题时，也可以向熟悉的老师寻求帮助。
尊敬老师不等于刻意逢迎，在人格地位上，学生和老师是对等的。不需要为了获得老师的青睐，送殷勤、谄媚，结果适得其反，浪费了时间和精力，还会遭到他人的嫌恶。
比如在教师节给老师送束花，写张卡片，表达对老师的感激之情，节假日给老师送祝福等。
给老师送她喜欢的花
2、摒弃功利心，顺其自然
很多大学生努力与老师建立良好关系，可能是抱有一定的功利心，他们希望从老师那里获得一些实际利益。可是如果你本身对老师毫无兴趣，也不喜欢，仅仅是为了从他们那里获得一些好处，想尽办法接近，那大可不必。
况且，太过功利，老师心里都门儿清，同学也都不傻，久而久之，可能会因此瞧不起你，在背后议论，影响师生和同学关系。
主动与老师建立良好关系，前提是个人对老师有一些好感，和敬佩之意，不能有太强的目的性和功利之心。如果不喜欢老师的风格和性格，不用刻意交好，保持简单的师生关系会更合适。
如果真的特别优秀的学生，老师也会欣赏你的能力，甚至有合适的机会，第一时间会想到你，我大学的时候，因为参加比赛和指导老师接触较多，通过老师的指导和自己的努力，不仅在比赛中获奖，与老师也日渐熟悉，后来有不错的比赛和实习机会，老师都会主动联系我，但这些都是意外的收获而已。
比赛期间受到老师的诸多帮助
3、做好自己，提升个人能力
与其想着如何与老师打好关系，不如努力提高自己的能力水平。老师们如果认可你的实力和人品，会主动联系你，栽培你，重用你；如果你自身能力有限，即便与老师关系再好，实力不行，也会错失良机。
作为学生，最重要的是搞好学业，其他的事情都是次要的。如果把精力放在维系人际关系上，耽误了学业，就是本末倒置。
大学期间多次获得国家级奖项
在不太影响学习的基础上，顺其自然地，努力与老师、同学建立良好关系，当然也不错，能收获不少益处，像班干部、学生会干部、校团委干事等，都是锻炼个人能力的好方法。
另外，与辅导员关系好的同学，在保送研究生、推荐参加选调生考试、留校等方面也有优势，但前提依然是自己足够优秀。
大学生跟老师打好关系很有必要！首先，老师会在课堂上倾向你，比如多提问、与你互动，这样的话你就更加聚焦，更容易学会知识。其次，在一些奖项评价时，老师自然会倾向关系较好的学生，这是人之常情。
我先说一下，在大学里你最有可能接触到的老师，和老师接触的时间有多少。第一个你见面最多的是任课老师。你可能在一个学期或两个学期内都能见到他，你和他直接交流的时间可能是他在上课提问的时候，可能是他在要求你们讨论的时候，可能是在他要求你展示作业成果的时候，也可能是在课间的10分钟，如果你在课堂和课间时间放弃和老师交流，那么，你基本上没有和任课老师交流的时间了，下课以后你就很难见到了老师了。所以，上一学期的课，任课老师记不住学生也是常有的事。
第二个你见面最多的是班主任或辅导员。你可能见到时间是在他开班会，搞活动，找他签名的时候，只有多接触才能搞好关系，像这种见面都见不到，是很难产生比较深厚的感情的，能让老师记住你的是你的学习，和有限接触时间内师生互动。如果表现突出，积极主动和老师交流，老师才能对你有一个良好的评价，才能建立良好的关系。反之，老师很可能记不住你。
有些同学可能会想，只要自己好好学习，根本不需要和老师搞好关系，是的，你只要学习优良，也没有必要刻意去和老师搞好关系。但是，人与人之间最起码尊重的是应该有的，你见到老师之后，应该积极和老师打招呼，上课有一个良好的态度。人是感情动物，你尊敬老师，他也会尊重你，这是人之常情的事情。没必要故意和老师过不去。
有些学生和老师搞好关系，有着很强的功利性，想得奖学金，想要贫困补助，想当班干部等等各种好处，这样也不好，并不是每个老师都喜欢功利性很强的学生。在大学，和老师正常交往就行了，做好自己，努力让自己变得优秀就行了。
如果我们本身成绩平庸，并且也不担任班干部，家庭也不怎么贫困，申请不到助学金一类的。那么即便是在老师面前表现的再好，其实于事无补。该挂科的时候还是会挂科，该重修的时候还是得重修，大学期间最让人担心的事情恐怕就是这些了。
当然如果我们考试的成绩是在五十八九分的样子，而此时老师也会存在一些给印象分的可能。如果我们在他面前表现的比较好，他对我们比较熟悉有比较看好的心态的话，那么一般也会给好一点的分数。但是还是得看老师个人，如果他是铁面无私的那种，基本上想要通过这些方式来过关恐怕是比较困难的。
如果我们想要评奖评优，并且评班干部一类的事情的话，在老师面前混个眼熟，让老师对我们有好感，跟老师搞好关系是只有好处没有坏处的。
因为虽然这东西基本是处于学生自己管理的状态，很多也都是靠投票来进行选择的，但是老师才是最重要的做决定的人。所以到时候这些人的名字会不会存在偏差，以及到时候在选票的过程中，老师会不会来帮他拉票，这就不好说了，看班级状态如何了。
所以总之对于好学生可能会评的各种奖项或者奖学金的学生而言，在老师面前多出现几次和老师搞好关系，彼此之间熟络起来还是有比较大的好处的，能够给我们一些隐形的帮助。对于比较差的学生而言，其实和老师搞不搞好关系都没有太大的用处，老师也不会太在乎我们。
要想将来路越走越宽，有必要维护好人脉关系，有时候人脉比金钱管用。
