病句与修改..

急求最好有30个...
作业需要...

1、祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。
2、垃圾成堆,不仅有碍观瞻,也影响市民健康,这个问题必须引起重视和管理。
3、三月的晚间,在北方这个小城市还是严冬季节。
4、之所以美帝国主义没有大量出兵进攻中国,不是因为美国政府不愿意,而是因为美国政府有顾虑。
5、中国新文学奠基人的鲁迅先生十分关怀青年作家。
6、病人穿过的衣服,必须要消毒,以免传染病菌。
7、采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。
8、用不着多举例,你已经了解我们的战士是怎样一种人,这种人是什么一种品质。
9、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。
10、这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
11、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练造就一批专业技术人才。

12、我们学校凡十八岁以上的人参加了这次选举,十八岁以下的因为没有选举权,故不能参加。
13、七月份该厂工人出勤率比去年同月增加到百分之三。
14、屋里陈列着各式各样的鲁迅先生过去所使用的东西和书籍。
15、在武汉市,春天的东湖真美,碧绿的荷盘高高低低,错落有致……
16、药理学教授罗潜,在“四人帮”的干扰破坏下,把有些正确的东西当作错误来批判,他出于气忿,主动退休。
17、万里无云,繁星满天。我们在一轮明月的照耀下漫步江堤。
18、关于这个古老建筑物的历史,有着许多传说、资料和记载。

19、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做各种动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。
20、留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在新钉的木板床上。
21、香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒货,是家家户户很受欢迎的小食品。
22、荧光管系防护管,如发现破损,应立即修理调整,因为管外壁有电,以免发生触电事故。
23、闻一多先生是卓越的学者,英勇的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人。
24、毛泽东同志历来坚持要用马列主义的观点、立场、方法来提出问题,分析问题、解决问题。
25、为什么对于这种浪费人才现象,至今没有引起有关部门的重视呢?

26、关于质量问题,事关千家万户。
27、通过到工厂、农村、部队的调查,使同学深刻认识到改革开放二十年的巨大变化。
28、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
29、这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。
30、许多科学工作者努力赶超,加快科研工作进度。
31、当他迈着踉跄的脚步,经过原来老程的办公室时,却闻到了扑鼻的酒香,刺耳的狂笑。
32、当上级决定把这次摄影任务交给我们时,我们立刻产生了一种光荣的感觉,真是难以形容。
33、《丝路花雨》用生动的艺术形象阐明了“历史是明镜,强盛不闭关”。
34、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

35、关键在于人生观起决定作用。
36、本着保证质量,降低成本,便于服用为原则,改革新处方、工艺和剂型。
37、深受广大用户所欢迎。
38、对文学作品应该如何反映现实这个问题上。
39、办事都要从党和人民的根本利益为出发点。
40、水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢化合而成。

41、早晨六点钟,在通往机场的大街两旁,站满了数万名欢迎的人群。
42、中国人民自从接受了马列主义思想以后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
43、落实党在农村的各种政策,减轻农民各式各样的不合理的负担,是目前农村中一项刻不容缓的工作。
44、我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。

45、他无时无刻不忘刻苦学习。
46、难道不能否认这部作品的教育意义吗?
47、保证今后避免不再发生这类事情。
48、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

49、白稽豚与拉河豚、亚河豚是当今世界上仅存的淡水豚类,又是数量最少的一种。
50、有些学生反映课外作业过多,负担重;而他们又反映“吃不饱”,要求多介绍课外阅读书籍,这个问题要加以重视,赶快解决。
51、我有一个女儿,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮些。
52、焦裕禄这个名字对青年人可能还有点陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。
53、杨辉返校后对抢救落水儿童的事枝子未提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。

54、必须遵守课堂纪律,上课时不许说话。
55、我国将于5月12日到6月10日,由本土向太平洋南纬7度零分、东经170度为中心、半径为70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。
56、徐老师对同学们的关怀和照顾,真是无所不至。
57、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
58、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。
59、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
60、解放前,我国的粮食生产长期不能自给。

改:
第一类:搭配不当
1、“祈年殿”与“灯火辉煌”位置互换,主语谓语不当
2、主宾不当。删去“和管理”
3、将“严寒季节”改为“寒冷的时候”
4、“之所以”调到“美帝国主义”后
5、删去“的”
6、“传染”改为“传播”
7、删去“培养和”
8、将“是”改为“具有”
9、“仿造”改为“制造”
10、删去“和培养”
11、将“关键在于要”改为“关键在于是否”

第二类:不合逻辑
12、“十八岁以下”改为“未满十八岁”
13、“增加到”改为“增加了”
14、“东西和书籍”两者不能并列
15、春天没有“荷盘”,不合逻辑
16、将“药理学教授罗潜” 调至“出于气忿”前,删去“他”
17、“繁星满天”与“明月的照耀”不合情理
18、“传说、资料和记载”三者不能并列

第三类:语序不当
19、“把动物”调至“用绳子”后
20、将“都”调至“一个一个”后
21、“很受”调至“家家户户”前
22、“因为管外壁有电”调至“如发现破损”前
23、“热情澎湃的优秀诗人”调至“英勇的革命烈士”前
24、“观点”、“立场”两词位置互换
25、“为什么”调至“现象”后

第四类:成分残缺
26、删去“关于”
27、删去“使”
28、在“棉籽饼喂猪”后加“的技术”
29、在“角色”后面加上“属于”
30、“努力赶超”后加“世界先进水平”
31、在“刺耳的狂笑”前加“听到”
32、在“真是难以形容”前加上“这种感觉”
33、在“强盛不闭关”后加“的道理”
34、删去“经过”

第五类:结构混乱
35、删去“关键在于”
36、将“为”改为“的”
37、删去“所”
38、把“对”改为“在”
39、把“从”改为“以”
40、删去“化合而成”

第六类:赘余
41、删去“群”
42、删去“以后”,将“自从”调至“中国人民”以前
43、删去“不合理的”
44、删去“的安全”

第七类:滥用否定词造成不合逻辑
45、“不忘”改为“不在”
46、删去“不”
47、删去“不”
48、删去“不”

第八类 :表意不明
49、“又是数量最少的一种”加“白稽豚”
50、将“他们”改为“有些”
51、将“我有一个女儿”与“同许多年轻的妈妈一样”位置互换
52、将“焦裕禄这个名字”与“青年人”位置互换,再删去“对”
53、在“杨辉返校后对”加“自己”,删去“好人”

第九:用词不当及其他
54、“不许”后面加“随意”
55、“由本土向”的后面加“以”
56、“无所不至”改为“无微不至”
57、“不管”改为“尽管”
58、将“50万朵的花粉”改为“50万朵花的花粉
59、将“和”改为“或”
60、将“生产”调至“我国”后面
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-12-19
类型和修改:1丶语序不当 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”)
(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)
(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明 ”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。)
2、搭配不当
(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。)
(2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”)
(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。)
3、成分残缺或赘余
(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)
(2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)
(3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)
(4)其余这是过虑的想法。(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”)
4、结构混乱
(1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个)
(2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说)
5、表意不明
(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确)
(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)
6、不合逻辑
他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?
二、修改病句的基本方法
1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。
2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。
一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮。
这个句子犯的是搭配不当的毛病,“彩旗飘扬”可以看到,“歌声嘹亮”却看不到。修改这个病句时,不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去,因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的,删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。这个句子可以改成“一走进西湖公园,就看到彩旗飘扬,听到歌声嘹亮”。
3、从语法角度入手,抓住句子主干。无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正。
粮库主任的失职,使40吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔偿部分经济损失。
这个句子的主干是“上级领导……决定……并赔偿……”显然有悖整个句子的意思,“赔偿”的人应该是失职的粮库主任,而不是上级领导。应在“赔偿”前面加上“责令他”。
4、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当。
语文课下课后,黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。
这个句子中数词运用不当,应把“二”改成“两”。如不说“二张桌子”“二盏灯”,而说“两张桌子”“两盏灯”。
5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识,但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病,修改时就要从逻辑角度加以考虑。
汽车在蜿蜒的山道上急驰,如离弦之箭一般。
“离弦之箭”是笔直向前的,而“蜿蜒”是曲曲折折的,句子中的比喻不合事理,不合逻辑。应改为“汽车在高速公路上急驰,如离弦之箭一般。”
修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。
三、选用、仿用、变换句式
一个意思,不仅可以用这一种句式来表达,也可以选用另一种句式来表达。如“我们把书看完了”也可以说成“书被我们看完了”;“商店里的东西很多”也可以说成“商店里的东西真不少”。不过由于不同句式的不同语气、情调、语体色彩,修辞作用也就不一样。因此,说话作文要根据表情达意的需要,精心选择和变换最合适最有表现力的一种句式来表达。句式有多种,如主动句式和被动句式,肯定句式和否定句式,一般句式和特殊句式等等。掌握了各种句式变化的规律,就能够选择最合适的句式,为表达思想内容服务。
1、肯定句变换为否定句
同样一句话,既可用肯定句式表达,也可用否定句式表达,但后者比前者语意要轻些。在将肯定句变为否定句时,要注意不可将句子的意思弄反了。
这座大楼的外观好看。
用否定句式来表达,可以说“这座大楼的外观不难看”,却不能简单地加入否定短语“不好看”,说成“这座大楼的外观不好看 ”。这样,虽然也是否定句,但将句子的意思说反了。
这个句子还可以用双重否定句式来表达,双重否定表达的肯定的意思,可以说成“不得不承认这座大楼的外观很好看。”意思与原句无异,语气却更强些。
2、长句变换为短句
面对一个复杂的长句,首先要找出它的主干,然后再分清是句子的主干还是枝叶部分复杂,把复杂的部分变成分句,长句也就变为短句了。
①秦岭西部太白山的远峰和松坡,渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,都笼罩在茫茫的春雨中了。
句子的主干是“远峰和松坡,竹林、村庄和市镇笼罩在茫茫的春雨中了。”复杂的部分是主语,主语是由并列短语充当的。我们可以把并列短语拆开,让它同谓语组成几个分句,把这个长句变成下面这个短句。
秦岭西部太白山的远峰和松坡,笼罩在茫茫的春雨中了;渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,也笼罩在茫茫的春雨中了。
②当我们从燃烧着的山东土地向中原地区挺进的同时,在雄伟的山海关下,在辽阔的华北平原上,在水网纵横的江汉淮河之间,在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上,一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员广阔的祖国版图上展开了。
句子的主干是“一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员广阔的祖国版图上展开了”,主语前面有5个状语,把状语同谓语相结合,就可以构成几个分句了。
当我们从燃烧着的山东土地上向中原地区挺进的同时,一幅历史大进军的壮丽图画,在雄伟山海关下展开了,在辽阔华北平原上展开了,在水网纵横的江汉淮河之间展开了,在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上展开了,在我们幅员广阔的祖国版图上展开了。
3、短句变换为长句
要把几个短句概括、组织成一个长句,最主要的是找到一个中心句,然后把其他句的内容作为句子成分组织到这个中心句里。在变换时要注意句子的通顺。
把下面3个句子改为一个单句,内容不能改变。
①我们要毫不动摇地发展我国的社会主义经济建设。
②我们要坚持自力更生为主,争取外援为辅的方针。
③我们要学习和引进外国的先进技术。
把②句作为中心句,①③句作为长句的定语,写成:
我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅,学习和引进外国的先进技术,发展我国的社会主义经济建设的方针。
在组织句子时可以调整、删减、增加词语,但不能改变句子意思。
仿用句式指的是根据提供的句子,按照一定的要求写另一个句子。仿写时要注意所写的句子尽量与提供的句子做到几个相同,自述大致相同,句式相同,结构也大致相同。例如:在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,内容要照应,并构成排比句。
用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀灿的项链;友谊如 ,我们 , ,友谊如 ,我们 , 。
所给例句用了比喻,仿写的句子也应当用上比喻,比喻后面的句子应当同比喻有关联,内容上要照应。题目要求仿写的句子要同例句一起构成排比句,仿写的句子的结构同例句也要相同。仿写示例如下:友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。
四、扩展语句,压缩语段
“扩展语句,压缩语段”是今年《考试说明》增加的内容。
“扩展语句”要注意合理性。根据所给语句,根据要求进行合理的联想、想象,不可以漫无边际地随意地想。
“压缩语段”要把握住语段的中心意思,关键语句及有效信息,并要按规定的字数完成。