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在教学过程中,学生掌握科学概念主要受()等因素的影响。
A. 日常概念
B. 变式
C. 定义
D. 语言讲解
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推荐答案 2023-12-04
【答案】:A、B、C、D
在教学条件下,学生掌握科学概念受多种因素的影响,主要包括:(1)过去经验,即日常概念的影响;(2)变式;(3)定义;(4)词语的运用。故答案为ABCD。
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在教学中
如何帮助
学生掌握科学概念
答:
1,合理利用日常概念2,充分利用感性材料与经验3,注意变式
在概念掌握中的
作用4,将词和感性材料相结合5正确下定义6在实际应用
中掌握概念
影响
小
学生
课堂学习的
主要因素
答:
再谈教师的教学能力对学习的影响。
教师的知识、智力对教学效果都是有影响的
。教学效果与教师的表达能力、组织教材和组织教学的能力、诊断学生学习困难的能力紧密相关。善于诊断学生困难的教师,能有效地通过各种渠道得到来自学生的反馈信息,滤出学生学习困难的信号,准确地掌握学生在什么地方“卡壳”,在什么...
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