什么是情境性教学模式

如题所述

情境性教学模式是一种以学生为中心的教学方法,它强调将学习内容置于真实或仿真的情境中,使学生在实际情境中学习、体验和实践,从而提高学习的效果和效率。
情境性教学模式的核心是情境的创设。教师需要根据教学内容和学生的实际情况,创设出富有生活气息、贴近实际、能激发学生学习兴趣的情境,使学生在情境中主动学习,发现问题,解决问题。
情境性教学模式的实施步骤主要包括以下几个方面:
1. 情境的创设:教师根据教学内容和学生的实际情况,创设出富有生活气息、贴近实际、能激发学生学习兴趣的情境。
2. 情境的引入:教师通过各种方式,如讲故事、播放视频、展示图片等,将情境引入课堂,引发学生的学习兴趣。
3. 情境的体验:学生在情境中主动学习,发现问题,解决问题,通过实际操作,体验学习过程,提高学习效果。
4. 情境的反思:学生在情境体验后,进行反思和总结,提炼出学习的知识和技能,形成自己的学习经验。
情境性教学模式的优点主要体现在以下几个方面:
1. 提高学习效果:情境性教学模式能激发学生的学习兴趣,使学生在情境中主动学习,提高学习效果。
2. 培养实践能力:情境性教学模式强调学生在情境中的实践操作,能有效培养学生的实践能力。
3. 培养创新能力:情境性教学模式鼓励学生在情境中发现问题,解决问题,培养学生的创新能力。
总的来说,情境性教学模式是一种有效的教学方法,它能提高学生的学习效果,培养学生的实践能力和创新能力。
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