二年级语文两导两练第二课时3,你眼中的秋天和作者的一样吗?请写写你身边的秋天的景色吧

如题所述

写身边的秋天的景色的:

1、盼望着,盼望着,夏天的炎热渐渐退去,秋天的脚步近了、更近了。对于秋天,人们总是充满了期盼,这不仅仅因为秋风和畅,更因为秋天那收获的景色给人以无尽的遐想。

2、我更喜欢秋天的山。群山和森林都被染了色,群山像一团火在燃烧,枫树像一束秋日的火炬在燃烧。白杨树挺直了脊背,像爱国英雄一样,整齐地排在一起,保卫着自己的家园。

3、秋天的果园是甜的,有苹果甜、李子甜、石榴甜……苹果高高地挂在树枝上,就像害羞的小女孩用扇子遮住羞红的脸。石榴姑娘也不一样,把头硬出叶子,张大嘴巴,微笑着。

4、一阵微风吹过,金色的麦浪起伏着。田野里的豆子在愤怒地跳上跳下;麦粒的性情可不温和,它向过路的人露出它那大金牙;山下的高粱不好,整天喜欢喝二锅头,脸上布满血丝,只想找个大粮仓躺下睡觉。

写作方法与技巧:

凤头——写好开头

1、以拟人的手法来开头

夏姑娘静静地走了,秋姑娘静静地来了,为田野披上了漂亮的衣裳。

2、以比喻的手法来开头

秋天的田野景色多么迷人,像一幅漂亮的画卷。

3、以对比的方法开头

秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。

4、用童话色彩开头

漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

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第1个回答  2014-09-10
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第2个回答  2014-09-11
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