我妈白痴很烦,做饭怎么难吃怎么做,她是不是有病?

如题所述

看来你老娘给你的压力很大以至于你有点抑郁倾向了。
如果你打算威胁她然后让她像变了一个人一样那是不可能的。
在我看来你老娘是一个忠于天性,富有童心的人,她有着你所没有看到的性格的反面。如果你要改变她,就要做好的准备。

下面说点有助于你理解她行为的东西:

你老娘是一个典型“我们——他们”这种二分法来行事的前意识行为占主导的人。即此人非好即坏,要么是“朋友”,要么是“敌人”。这种刻板化印象是初级神经系统的典型特性。

初级神经系统的特质还有一点就是简单的概括化。就好比恐蛇症的人区分不出响尾蛇和无毒蛇,只要见到蛇就会惊恐大叫——因为他的前意识在1/10秒内让他做出了这个反应。

简单来说,高级神经系统负责对人接受到的信息进行调控。譬如,有人惹恼了你,你暴跳如雷想要揍他,这就是初级神经系统的作用。但是你又一寻思,矛盾还有别的解决方法,于是冷静下来与之沟通,这就是高级神经系统的作用。

初级神经系统是人类经过万年进化而形成的,在古代,这种系统可以帮助人们及时躲避灾难,或者进行攻击,来加强人的生存和繁衍后代的几率。而现代人的生活,依赖的不是这种本能,而是“意义”。就好比你学习这么多知识,是为了有一个很好的未来,这些意义赋予你行为的动力。

通常人的高级神经系统到20岁的时候会完全发育成熟,但是也有13岁的人比20多岁的人表现的更理智。因为在这个忙碌的现代世界,人们习惯于在判断事物的时候,依赖于反应迅速的初级神经系统。

这就是为什么她会立刻跳出来反对谁谁谁和你在一起的原因。她的初级神经系统把你的朋友划分为“他们”,她并不是针对他或者她,但是他们被一概而论为对你“无帮助”的一。然后她的负向情绪驱使她做出一种带有攻击性的排斥反应。

这种“我们——他们”的思维方式,会把对方非人化,做出什么样的行为都是有可能的,也会导致同情心的弱化。

这种刻板化印象是很难改变的,她对学习成绩差,很早就在社会上混日子的人,带有“仇恨”的情结。

妈妈对你学习的事情可能会生气,但不是仇恨。生气是有选择性的,但是仇恨通常具有一定的盲目性,同是还带有着恐惧。

另外,如果这种行为一直发生,情况加剧严重化,将你逼到进退维谷的境地,那么争吵就会爆发。假如,用“你看看那些朋友都是什么人”这样话来形容他们,就很有可能引起你的自憎情绪——“在她眼中我是个不懂得把握人际关系的”。实际上,你的打墙的躁狂表现,和“连自己最近的人都处理不好关系”的自责,以及“呵,可笑!”这种轻蔑的语气,都是自憎的表现。而自憎正是引发更多矛盾和仇恨之始。

你现在打算解决这个问题,是一个很明智的决定。因为你还没有彻底把自己的母亲划分为“他们”,而且对于那些没有受到高等教育的朋友,你也还没有将他们丢弃。你还在寻求沟通交流和谈判的机会,还在寻求属于你朋友的公正,你可以感受到他们的处境,同时也对此潜心思考,对自己的改变也有着客观的看法,而且还能具体问题具体。你正是现在世界上最为需要的那种人。

处理你和妈妈的矛盾的最根本的办法是,要把她那种“我们——他们”的二分思维导向,改为“我们——我们”的方式。让她能够从你的立场去体会你的感受。当然,前提是你自己也要具备这种“我们——我们”的思维方式。

以下是我考虑的几点:

其一,通过鼓励性话语,建立“我们——我们”的关系
首先,不要因为她没有削出完美的桃子,做饭不好吃,或者排斥你的朋友,就武断的把你老妈划分为“他们”。要【设身处地】的为她着想一下,哪怕她是你深恶痛绝的人。下面我们来做一下苏格拉底式问话中最简单的一种——这也是心理中常用的方法,通过一连串的为什么,追出问题的最根本的原因:

她为什么对菜没有热情——因为她对做饭没有兴趣——为什么她对做饭没有兴趣——因为家人认为她做的难吃——为什么她做的难吃——因为她没有很好的学习烹饪方法——为什么她没有很好的学习烹饪方法——因为没有人鼓励她去学习烹饪——为什么没有人鼓励她学习烹饪——因为大家都认为她没有做饭的才能。

事实上你和爸爸的反应也确实证明了你们对此不抱任何希望。由此,她会认为即使做了也没什么效果,从而草草了事。

每个人都有做饭的才能的,只要稍微研究一下食谱,就能做出精心可口的饭菜。那么怎样才能调度出她对烹饪的热情呢?我们得到一个初步的解决方案,就是通过鼓励她,来改变她对做饭的自卑怠惰的心理。

譬如说“咦,今天这个菜还不错嘛!再多放一点点盐就好了”委婉的建议。
“哇,这真是你做的吗?不错耶,看来你还是有做饭的才能的嘛!”明确的肯定。
或者自己去下厨帮她做点事——自己不亲力亲为的事,是永远不会有体会的——然后你就可以说:“做饭好辛苦,你做饭是不是很烦?”“明天我帮你提菜吧?”
她未必会让你帮忙,但这样的话,能够让她察觉到你在关注她的内心,而不是一味指责她做饭还要坐享其成的人。因为在做饭这点上,她很可能已经把你和你爸爸划分为“他们”了——当她做了八个菜的时候,实际上是希望能得到一些肯定的,但是你和你的爸爸都漠视了这一点,导致她更加厌恶做饭,恶性循环。这其实是一个鼓励、改变她的契机,很可惜的错过了。

我就是通过大赞我老妈的厨艺,而改变她对做饭的热情的。一开始她就是传说中那种“可以把菜做熟”的人,口味也非常淡。有一次她偶尔多放了一些盐,我就拍案惊呼赞不绝口,她就得到一种心理暗示——自己做的饭,要多放点料,才能得到家人的喜欢。由此就必须要研究菜谱。现在她已经是二级厨师的水准了。没错,这也是我夸她的一种用词。多些赞美不是什么损失,不要太吝啬自己的鼓励性话语。

之所以要以鼓励方式做,是因为只有通过建立自信,才能增强她对做饭的控制感。而搬硬套的说教和指责,对于依赖初级神经系统判断事物的人,只能起到负向作用。由于初级神经系统的判断时间非常短,任何“威胁”到她的事物,都只能立刻激起战斗进攻的心理。当抵触情绪不断累积,最后就会选择以“不以为然”的漠视态度守护自尊心,或者建立起更低的自尊,以“无所谓”来适应这种敌意。

换句话说,以高级神经系统为主导思维的人的思维模式,来处理以初级神经系统为主导思维的人的生活,是完全得不到想像中的结果的。(这也是很多小孩叛逆的原因,他们尚没有足够成熟的额叶去控制自己产生的各种情绪。)

这种鼓励也可以用在她的其他方面,比如桃子皮,“今天这个桃子剥的真完美,都舍不得吃了。”或者你可以尝试去剥一下,然后没有她剥的好,说“原来你才是高手。”或者“哎,我不如你。”不管相信与否,她会心里暗喜的。如此一来她就会很精心了,因为她剥的才是经典,当然要有经典的模样。

这是建立"我们——我们"关系的第一步。在她没有意识到自己的行事特征和潜伏的危机的时候,你要能看到并肯定她存在的重要性和独特性。

其二,具体问题具体。
初级神经系统能够控制我们的情感领受能力——有时关闭,有时开启。也许我们对自己的朋友的心情十分敏感,但是对“他人”却麻木不仁,有时候甚至还会情绪倒错,把自己的快乐建立在别人的失败之上。

当她否定你的朋友时,你是否因为愤怒而采用了攻击性语言?(前面提到了,这种施加的压力,只会让依赖初级神经系统的人将刻板印象强化,使得他们更加顽固的保持这种印象,而不加任何深入的思考和反省。)

换句话说,在你感到气愤、痛苦和受到威胁的时候,应该尽可能的去想这件事的根源,这样你就可以用高级神经系统来应对问题,而不是用自己初级神经系统的反应,来使问题恶化。

在这种时候,比较好的做法是,尽快的传递出自己内心的感受,并集中在这个具体的问题上进行理智型的询问。注意是“具体”的问题,不要牵涉到不相关的事情。

比如你可以很快的告诉她:你这样说他们,让我觉得很伤心,而且进退两难。
你要及时的传达出你的困境感,否则你会因为压抑而变得狂躁,变得反应过敏。

在双方都可以保持理智的情况下,或者在气氛比较合适的时候,你可以和她认真的讨论一下这个问题。

首先你要得到她的认同感,哪怕这不是你所愿意做的——重要的是解决问题。“其实我也有想过,他们作为我的朋友是否合适。”“有时候确实觉得和他们的谈话,比较没有知识含量。”等等,这些是她的既得印象,她会认为你多少对她的想法有所理解,从而采取略微【平视】的角度。

【平视】是沟通中非常重要的环节。绝大多数家长,在面对自己的孩子的时候,都有一种居高临下的优越感。

只有通过她的角度考虑问题之后,才能取得她的信任。当她认为你是一个可以与之沟通的人之后,桥梁也就搭好了。接下来,你可以这样询问她:

首先,你要询问她是怎样得到这个结论的——
“为什么会认为这些朋友不应该和你往来?”(她可能会开始对人分类)
“根据是什么?是否能举个例子”(注意,是这类朋友,泛指)
“你认为是什么原因导致了他们这样?”(让她从他们的角度考虑问题)
“为什么让他们远离我如此重要?”
“我们假设会发生什么?”
“这意味着什么?”

她会发现自己认识的断层,事实上,他们并没有烧杀掠抢,而只是去超打工。学习差并不是没有社会存在价值的全部标准。正因为有他们存在,这个世界上才会有人帮你的车子加油,才会有人给你盖起舒适的楼,才会有人让你认识到能继续接受教育有多幸福。即使再没有贡献,他们的存在,也不足以使你停止求学的脚步。所以,作为一个已经认识多年的既定事实,她“是否可以放弃这种想法?如果放弃的话,会有什么危害?”

不管她是不是接受你的想法,你要表达对她的感谢。因为这种排斥,是出于保护你的本能。这也是为了下一次沟通做良好的铺垫,事情不可能一蹴而就。

正是因为平时的沟通不足,才会导致她对你的印象,始终停留在你还没有力的小孩阶段。如果你可以多告诉她,你在学校组织了什么活动,老师或者其他同学对你的评价是什么,她会很快认识到现在的你,已经是一个有思考能力的人了。通常家长比较偏向相信他人的话,而非你自己对自己做的评论。也许他们只是片面的从你的生活自理能力来推测其他方面的能力的。

所以一旦有机会,要通过好好的感恩来建立沟通感情的基石,之后就可以把她带入你的思维模式了。

做班长比做儿子女儿简单多了,因为朋友之间不存在“对你一辈子负责”的关系,自然也不会对你做什么限制和过多的干扰。

加油吧,年轻人!
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第1个回答  2017-05-10
你这么想就不对了,也许你任性或者叛逆期,当妈妈的都不容易,从怀孕到出生再把你养大付出了多少心血,百事孝为先,也许你妈妈就是那个水平,所以千万要理解你的妈妈,天下只有狠心的儿女没有狠心的父母,你这样评价你的妈妈你觉得妥当吗?望三思。
第2个回答  2017-05-10
子不嫌母丑,狗不嫌家贫,她再怎么着她是你妈,不是你雇的保姆
第3个回答  2019-10-07
可能是有点问题,要好吃就只有自己动手做了
第4个回答  2017-05-10
你妈还能生下你