——民族地区班主任工作培训心得体会课改日新月异，然而，民族地区的教育现状一如既往。审视民族地区学生的学习状况，不难发现，新课标中很多理念和方法是难以实现的。只有联系实际，以发展的观点看待，才能逐步的发现问题，解决问题在班主任工作中，班主任的工作对象是学生，学生的精神状态。要牢固地树立正确的世界观、人生观与价值观，做到德才兼备，才能教书育人。我深切体会到为人师表的实质在于自身的言行上：1．献身教育事业的信念不变；2．关爱学生和服务学生的宗旨不变；3．一丝不苟、雷厉风行、认真负责的工作态度不变；4．正确处理好人际关系的情操不变。实践证明，为人师者能做到这“四不变”，在学生心中就有了举足轻重的地位了。要做好班主任工作，必须爱得深，管得严，抓得实。“爱”是教育好学生的基础，“严”是教育好学生的关键，“实”是教育好学生的保证。经过几年的班主任工作经验的积累，对如何做好班主任工作，我认为应做到三法：全面管理法，座谈法，个别谈话法：指在班级管理过程中不仅要重视和检验对学生产生的教育效果的质量，而且要重视和检验对学生产生的教育效果的全过程及其原因，并且把过程和原因的管理放到管理的主要内容上来。此法是对学生进行集体相互教育、自我教育的一种富有成效的传统方法。座谈讨论会内容和形式可以多种多样，人数可多可少，规模可大可小。学教交流园用此法也是一种做深入细致的思想政治教育的行之有效的传统方法，用这种方法容易沟通，从而达到互相启发、互相教育、增进了解和提高认识的目的。个别谈心法是思想政治教育的基础工作，也是搞好思想教育的基本功。谈心既要有科学性，既要遵循学生思想活动的规律，又要有艺术性；既要善于选择时机，又要有进有退、有理有节。做好班主任工作，要求班主任具有较高的思想境界、良好的素质修养和奉献精神，工作中要有强烈的育人意识，不能浮于表面，要深入细致。反复抓,抓反复.通过十几年来的锻炼，我认为在班主任的具体工作中要做到勤于管理课堂，勤于管理宿舍，并及时与任课教师交流、交谈学生学习动态。要坚持每天查早操、查早自习、查上课情况、查迟到早退、查包干区，做到自己心中有数，并在每周一的班会课上对上周工作进行总结，并对下周工作进行布置.及时解决出现的各种问题，使班级的班风正和学习气氛浓厚。学教交流宿舍是班级文明窗口。一个宿舍的好坏，影响到一个班级良好班风的形成。平时要经常到宿舍去转转，和学生谈谈理想、谈谈学习、谈谈专业知识、谈谈日常生活琐事，与他们多接触，做他们的朋友，做到“谈之以诚，动之以情，晓之以理，行之以果”，帮助他们解决生活上的一个个困难。逐步形成师生和睦相处、至诚至真、尊师爱生的新型师生关系，便于班主任工作的顺利开展。要经常指导班级各宿舍积极开展宿舍文化和环境卫生比赛，使学生进门时有舒适感，走进时有亲切感，离开时有依恋感。在平时工作中，要主动与任课老师联系，及时掌握学生的学习动态，做好学生的思想管理工作。协助任课老师搞好教学，正确处理好任课老师与学生之间的关系，使学生做到我在与不在一个样。总之，班主任应以学生的实际情况为出发点，注重培养学生形成良好的习惯，结合质量观测以良好的教育教学方式引导学生，以公正、正直的作风转化学生，只有这样，班主任工作才会取得良好的效果。
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