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管理心理学的产生和发展经历了哪些阶段
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第1个回答 2017-10-23
教育学的产生和发展经历了四个阶段:
第一阶段:学科萌芽阶段。
主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。
第二阶段:学科初步形成阶段。
主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。
第三阶段:学科发展阶段。
教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。
第四阶段:学科现代化阶段。
随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的现代化,促使教育学向现代化方向发展。本回答被提问者采纳
相似回答
管理心理学的产生和发展经历了
哪三个
阶段
答:
古典、行为、现代
。管理心理学的发展经历了三个主要阶段。
第一以泰勒为代表的古典科学管理理论阶段
,第二是以霍桑试验开始的人际关系和X-Y理论阶段,第三是权变态度和方法来看待人及其管理心理和行为的现代阶段。
管理心理学
问题,急,在线等
答:
管理心理学萌芽于19世纪末20世纪初,产生于20世纪30年代,形成于20世纪50年代
。其产生和发展是与心理学发展、管理学研究深入及经济发展紧密联系在一起的,是和现代生产力、生产技术相联系的社会化大生产的需要分不开的。……20世纪20年代,从霍桑试验开始,人们才进一步把心理学、社会学、社会心理学等学...
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