孩子上课不敢举手是很正常的,如果你想解决这个问题,首先要了解学生不敢举手的原因,然后可以采取相应的措施。学生们不知道老师的问题,所以他们不敢举手。当我们阅读时,我们都有深刻的经验。当老师提问时,如果我们知道,我们会高举双手,有时甚至站起来,伸到老师的眼睛下,希望吸引老师的注意力,以显示我们的能力。相反,如果他们不知道,他们会低下头,生怕看到老师的眼睛,如果老师指向上面,那就是恐惧。
所以遇到这种情况,有必要帮助孩子养成良好的学习习惯,最好是在上课前预习,在课堂上认真听讲,不久,孩子的成绩就会提高,老师提问他就会知道,他自然会在课堂上主动举手。孩子们胆小,或性格内向,不敢举手回答老师的问题。遇到这种情况就是和他交流,告诉他课堂是一个学习知识的地方,要积极回答问题,即使是错的。
同时,老师还应该鼓励这样的学生,可以点名回答问题,如果答案正确,给予一定的小奖励。即使答案是错误的,也要给予鼓励和帮助。我认为随着时间的推移,只要多锻炼几次,我相信孩子们会主动举起手来回答问题。总之,我们应该找出孩子为什么不敢举手,不盲目批评或罢工,鼓励更多,更多的要求,让孩子自然敢举手。儿童积极主动地回答问题,有利于提高思维能力、语言表达能力。
我们都知道我们不知道该怎么办。事实上,任何事件的发生都是由许多原因造成的,但我们并没有进行深入的研究。儿童在课堂上不主动回答问题的根本原因是缺乏自信,而家长作风、家庭环境、教育方式等方面又是间接原因。只要父母有抱负,有毅力,一切都会改变。鼓励孩子积极参与小组活动,通过一些小组活动来培养自信心。每次活动与孩子多交流,让他在集体活动中找到一种轻松、快乐的感觉,让他勇敢地在同学面前表达自己的观点,慢慢地在老师面前,在同学面前不再因为紧张而说些什么。