现有视觉传达设计学院、建筑与景观设计学院、工业设计学院、造型艺术学院、服装学院、现代手工艺术学院、数字艺术与传媒学院、人文艺术学院、应用设计学院、继续教育学院、公共课教学部共11个教学单位，涵盖艺术设计、艺术设计学、美术学、广告学、摄影、动画、影视舞台美术设计、绘画、雕塑、工业设计、服装设计与工程、建筑学、表演、包装工程14个本科专业，51个专业方向，跨越文学、工学两大学科门类，其中艺术设计为山东省艺术设计类省级重点专业。
建筑与景观设计学院的前身是环境艺术设计系，始建于1984年，2
山东工艺美术学院
2003年建筑与景观设计学院进行学科调整，以建筑学为主干专业，文理科兼收。建筑学专业（理），五年制本科，授予工学学士学位。建筑学专业（文）内含有景观设计与室内设计两个专业方向，四年制本科，授予文学学士学位。建筑与景观设计学院自2003年起实行学分制教学体系，导师工作室制教学模式。建筑学专业（文）一、二年级学习造型与专业基础课，三、四年级分专业方向深入学习专业课。
建筑学专业（文）——景观设计专业方向 学制四年
培养目标：本专业方向培养具备以环境景观为主的艺术设计与创作，教学与研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事以环境景观为主的艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。
主要课程：环境生态学、环境艺术概论、景观设计、设计美学、环境规划与设计、园林设计、建筑设计、植物造景、计算机辅助设计。
建筑学专业（文）——室内设计专业方向 学制四年
培养目标：本专业方向培养具备以室内空间环境为主的艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事以室内空间环境为主的艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的室内设计专门人才。
主要课程：室内设计原理、环境心理学、设计美学、中外建筑史、建筑设计、家具设计、装饰材料与装修构造、室内专题设计、景观设计、计算机辅助设计。
建筑学专业（理） 学制五年
培养目标：本专业培养具备建筑设计、教学与研究等方面的知识和能力，能够在建筑设计教育、研究、设计、管理单位从事以建筑艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。
主要课程：建筑设计基础、建筑构造、建筑力学与结构、建筑物理、中外建筑史、设计美学、建筑设计、城市规划原理、城市园林绿化规划、计算机辅助设计。
视觉传达设计学院前身是我省最早独立建制的装潢艺术设计系，是山东省迄今唯一艺术设计类重点学科所在地，始建于1983年。是山东省优秀教学单位，中德合作项目《国家广告设计职业标准》制定单位，中国"IGD"优秀设计机构。现有艺术设计、包装工程两个专业，下设平面广告设计、品牌与企业形象设计、包装设计、书籍设计、包装工程等5个本科专业方向。聘有多名国内外著名专业机构和院校的专家作为特聘教师。
艺术设计（平面广告设计专业方向）
培养目标：强调综合能力的培养，使学生具备广告设计、广
山东工艺美术学院
告管理能力，能在广告管理、广告研究单位与广告设计的专门机构担当与广告设计相关的教学、研究与广告设计工作。主要课程：图形设计、招贴设计、视觉表现、推广设计。
艺术设计（品牌与企业形象设计专业方向）
培养目标：培养具备较高的文化素质与专业素质，具备较强的现代设计意识和能力，系统掌握本专业方向的基础理论、知识与技能，能够独立完成平面设计特别是以品牌与企业形象为主的各类设计任务。
主要课程：标志设计、视觉表现、象征形象、企业视觉形象设计、品牌推广。
艺术设计（包装设计专业方向）
培养目标：培养学生全面发展，使其具备包装设计专业理论知识与应用能力，基本把握和认识包装设计在规范消费市场、促进商品流通中的重要作用，能在企事业单位、专业设计机构从事包装设计及相关艺术设计工作。
主要课程：结构设计、视觉表现、材料运用、包装设计、包装推广。
艺术设计（书籍设计专业方向）
培养目标：针对本专业的特点，结合目前出版媒体行业的不断发展及人才和市场需求的前瞻性分析，通过较为科学的课程设置，培养具备从事书籍设计、报刊杂志设计、商业信息宣传品设计及相关艺术设计方向的高级专业人才。
主要课程：传统彩墨、空间表达、字体设计、书籍设计、影像出版设计、商业插图
包装工程（包装工程专业方向）
培养目标：主要培养具备包装系统设计与管理能力，能在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构等从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究的以包装材料、包装工艺、包装机械、包装信息为主，具有科学技术和艺术修养能力高级工程技术人才。
主要课程：高分子物理与化学、工程力学、机械设计基础、包装材料学、包装工艺学、包装结构设计。
工业设计学院的前身是工业设计系，始建于1983年，现设工业设计专业，含产品设计、展示设计、公共设施设计、工业陶瓷设计4个专业方向，4年制本科，授予文学或工学学士学位。工业设计学院拥有一支理论基础扎实、教学经验丰富、科研、设计实践能力强的师资队伍。专业教学始终以艺术、科学、技术、经济相融的教学宗旨为指导，突出设计以人为本，与自然相协调，可持续设计发展的现代设计教学理念，走产、学、研相结合的道路，培养适应社会发展的具有科学精神、人文素养、艺术创新与技术能力的实用型设计人才。
工业设计（产品设计专业方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的具备工业设计专业的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计以及相关艺术设计、教学、研究与管理工作的专门人才。
主要课程：工业设计概论、人体工学、表现技法、形态设计基础、设计色彩、设计工程学基础、计算机辅助设计、设计程序与方法、产品设计。
工业设计（展示设计专业方向）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的具备展示设计专业方向的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计机构从事展示陈列设计及相关艺术设计、教学、研究、管理工作的专门人才。
主要课程：展示设计概论、环境物理学、表现技法、设计色彩、计算机辅助设计、展示工程、展览设计、商业环境设计。
工业设计（公共设施设计专业方向）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的、具备公共设施设计的基础理论、知识与应用能力，能在有关企事业单位、专业设计部门、科研单位从事公共设施设计及相关艺术设计、教学、研究、生产与管理工作的专门人才。
主要课程：公共设施设计概论、设计工程学基础、公共空间设计、设计表现技法、建筑构造、基础设计、视觉传达设计、公共设施设计。
工业设计（工业陶瓷设计方向）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的具备工业陶瓷设计专业方向的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位，专业设计机构从事工业陶瓷造型设计及相关艺术设计、教学、研究、管理工作的专门人才。
主干课程：
陶瓷设计概论、陶瓷造型设计、陶瓷工艺学、形态设计基础，人体工学、设计色彩、图形设计、计算机辅助设计、设计程序与方法、工业陶瓷产品设计。
服装学院的前身是服装设计系，始建于1983年，是国内服装设计高等教育起步较早的系部。现有服装设计与工程、表演两个专业，含服装设计、服装工程、服装表演3个专业方向，学制4年，授学士学位，自2003年实行学分制以来，服装学院采用教研室与工作室并存的教学机制，1～4学期教学在教研室的组织下进行，完成造型基础课和专业基础课的学习。5～7学期学生进入工作室学习，完成以项目设计（包括毕业设计）为单元的、综合性的理论学习与技能训练；第8学期为跨专业选修课。
服装设计与工程(服装设计专业方向)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备服装设计、服装工艺及服装营销理论知识和实践能力，能在服装生产企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
主要课程：服装品牌形象策划、服装材料学、服装CAD、服装设计基础、创意服装设计、服装制图、服装工艺、服装结构设计。
服装设计与工程(服装工程专业方向)
培养目标：培养德、智、体 、美全面发展，具备服装结构设计、服装工艺设计、服装生产与技术管理、服装营销理论知识和实践能力，能在服装生产、服装教育等企事业单位从事与服装工程有关的设计、教学、研究与管理的高级专门人才。
主要课程：服装材料学、服装生产管理、服装CAD、服装结构制图、服装缝制工艺、服装结构设计、服装设计基础、服装工业样板。
表演专业(服装表演专业方向)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，能在服装生产、服装教育等方面从事与服装表演有关的设计、教学、研究与管理的高级专门人才。
主要课程：公关礼仪、形体训练、舞蹈基础、服装表演、服装表演策划、服装设计基础、服装结构设计。
造型艺术学院的前身是美术系，创建于1990年6月，在原环境艺术系装饰绘画专业、雕塑专业及原美术系的装饰艺术设计专业的基础上组建而成。现有绘画、雕塑两个专业。绘画专业设国画、油画、壁画及书法装饰艺术4个专业方向。本院现有9个教学工作室。四年制本科，授予文学学士学位。自2003年生开始实行学分制教学。第一学年学习造型基础课，第二年可选专业方向进入工作室学习。学分制与工作室制结合是美术系的教学特色。经过近30年的努力，绘画、雕塑、壁画等专业在教学及创作上取得了不俗的成绩，取得了可喜的教学及创作成果
专业设置
绘画（壁画专业方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具备从事以壁画为主的各种形式的创作，并系统掌握本专业理论及知识技能，能从事教学研究，具有现代设计意识的高级专门人才。
主要课程：壁画设计、重彩、线描、材料应用、绘画技法及电脑设计等。
绘画（国画花鸟、山水专业方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握本专业的
山东工艺美术学院
理论、知识和技能，充分了解中国绘画历史、现状和发展趋势，具备较强现代中国画绘画意识和能力，具有较高的文化素质和审美能力，在各有关企事业单位从事国画为主的各种形式的绘画创作，并能从事国画研究的专业人才。主要课程：传统白描、工笔花鸟、写意花鸟、花鸟写生、山水临摹、书法、山石画法、传统山水画临摹、工笔、写意花鸟画临摹、山水写生、命题创作。
绘画（国画人物专业方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握本专业的理论、知识和技能，了解中国绘画历史、现状和发展趋势，具备较强现代中国画绘画意识和能力，具有较高的文化素质和审美能力，并能从事中国人物画研究与创作的专门人才。
主要课程：人物素描、线描、速写、水墨人物、重彩人物、民间年画、水墨人物创作、重彩人物创作等。
绘画（油画专业方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握本专业的理论、知识和技能，了解油画历史、现状和发展趋势，具备较强现代油画绘画意识和能力，具有较高的文化素质和审美能力，并能从事油画研究与创作的优秀艺术人才。
主要课程：素描、油画写生、油画创作。
绘画（书法装饰艺术专业方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，了解中国书法发展史、绘画发展史，掌握中国画理论和技法，能够进行书画创作并能结合材料运用，以书法为主的书画艺术专门人才。
主要课程：素描、中国画、中国书画发展史、中国书法史、书法创作。
雕塑（雕塑方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握本专业的理论、知识和技能的，能从事雕塑设计、教学与研究工作的高级专门人才。
主要课程：泥塑、雕塑设计。
数字艺术与传媒学院于2003年5 月调整创建，含摄影、动画和戏剧影视美术设计三个专业，设艺术摄影、商业摄影、数字多媒体设计、动画设计、动漫插画、影视美术、数码影视艺术七个专业方向，建有摄影实验室、CG实验室、影视实验室、多媒体工作室，其中摄影实验室为山东省一级实验室。动画（动画设计专业方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具有电影、电视动画创作的基础知识与理论，能在电影电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导，及三维电脑动画创作理论研究方面的高级专门人才。
主要课程：动画概论、卡通形象设计、动画设计制作、非线性编辑。
动画（动漫插画专业方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，掌握动漫基础知识与理论，能从事动画原画、插图设计及电脑动画制作方面的高级专门人才。
主要课程：动画理论、卡通形象设计、插画设计、角色设定、印刷技术、动画设计制作、非线性编辑。
摄影（商业摄影专业方向）
培养目标：通过四年的专业理论和专业技术的学习，使学生具有文化、艺术和摄影能力，高级技术操作能力，能够独立完成商业摄影的创意及拍摄，商品宣传与展览方面的高级专门人才。
主要课程：摄影基础理论、摄影史、广告摄影、摄影创意图形、数字影像、设计表现摄影、影像构成设计。
摄影（数字多媒体设计方向）
培养目标：本专业培养具有艺术知识、技术知识交叉复合型数字艺术设计人才，培养学生的创新能力、学科交叉研究能力、媒体理论和媒体实践能力，使学生不仅掌握数字科技技术和传媒技术，又具有将理性思维和艺术融合为一体的能力。
主要课程：摄影基础、网络动画制作、网页设计、后期特效、数字音视频技术基础、非线性编辑、新媒体计算机设计基础、互动媒体设计、3D 影像基础、虚拟现实设计、游戏角色设计、游戏布景设计、游戏影像策划和艺术创作实践等课程。
戏剧影视美术（数码影视艺术方向）
培养目标：本专业培养培养德、智、体、美全面发展的，能够从事视频设计、影视广告、影视片头、影视拍摄、影视特技制作、后期特技制作工作，并具备在数码影视领域内的科研和开发能力的高级专业人才。
主要课程：视听语言、影视分镜头、摄影摄像、三维设计、影视剪辑等。
人文艺术学院的前身是艺术学系，创建于1999年。现有设计学、美术学、广告学三个专业。分设计艺术史及理论、美术史及理论、艺术品鉴赏与修复、设计管理、编辑出版学五个专业方向。学制四年，授学士学位。
设计学（设计史及理论方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能在各有关企事业单位从事艺术设计管理、策划、教学与研究工作的高级专业人才。
主要课程：中外设计艺术史、中外美术史、中外文化史、
山东工艺美术学院
设计管理学概论、平面设计。美术学（美术史及理论方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能在各有关企事业单位从事美术史教学与研究以及艺术品经营管理等工作的高级专业人才。
主要课程：中国美术史、外国美术史、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国画论、艺术学概论、美学原理、平面设计。
广告学（设计管理方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能在各有关企事业单位从事设计管理与研究工作的高级专业人才。
主要课程：管理学概论、设计管理概论、经济学概论、设计美学、设计策略、创新思维、平面设计。
应用设计学院学制四年，颁发普通本科文凭、学士学位证书和与专业相关的国家劳动与社会保障部认可的职业资格证书。
专业设置：
艺术设计 (印刷设计专业方向)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具备专业能力、方法能力、社会能力等关键素质，且能够运用理论知识与实践技能独立完成与职务相应的各种任务，在各有关企事业单位从事印刷设计的应用型专门人才。
主要课程：设计方法、印刷与制版技术、电脑设计软件应用技术、图形语言、字体设计、印刷类平面设计(包装设计、招贴设计、商业广告推广设计、出版物设计)、标志设计。
艺术设计 (广告设计专业方向)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具备专业能力、方法能力、社会能力等关键素质，且能够运用理论知识与实践技能独立完成与职务相应的各种任务，在各有关企事业单位从事广告设计的应用型专门人才。
主要课程：设计方法、印刷与制版技术、电脑设计软件应用技术、新媒介广告设计、图形语言、招贴设计、商业广告推广设计、VI设计、展示设计。
艺术设计 (家具设计专业方向)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具备专业能力、方法能力、社会能力等关键素质，且能够运用理论知识与实践技能独立完成与职务相应的各种任务，在各有关企事业单位从事家具设计的应用型专门人才。
主要课程：设计程序与方法、人体工程学、电脑设计软件应用技术、家具材料及结构工艺、设计思维与表现、模型设计与制作、家具产品设计。
艺术设计 (化妆与形象设计专业方向)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具备专业能力、方法能力、社会能力等关键素质，且能够运用理论知识与实践技能独立完成与职务相应的各种任务，在各有关企事业单位从事形象设计的应用型专门人才。
主要课程：形象设计概论、形象设计原理、人物形象设计、品牌形象设计、化妆设计、发型设计、形象设计配色、服装设计、服饰设计、医学美容。
注：我们学校的装潢学的是平面 和别的学校有点不大一样 现在开始报名了
参考资料：http://www.sdada.edu.cn/