如何给学生布置作业,减轻学习负担

如题所述

布置作业要结合学生实际难、易适当。过于简单不能提升学生思维锻炼学生能力,缺乏挑战不能激发学生的学习热情。过难学生无法完成,则对学生的学习信心是一打击,还会引发学生抄袭、应付的习惯。因而作业一定要难易适当,让学生通过努力思考方能完成为宜。家庭作业的难易程度应以学生的一般水平为准,也要注意少数学习成绩突出或程度较差的学生,可以实行分层次作业,家庭作业要有必做部分、选做部分,充分满足不同学生的不同学习需求,允许学习上有困难的学生可以根据自己的学习情况“自主”地选择适合自己的作业。这样做既减轻学生家庭作业的过重负担,增添了他们完成家庭作业的积极性,为他们自主完成作业增加了信心和乐趣,提高了作业质量;同时也可以减少或避免学生抄袭其他同学家庭作业的现象。对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生,教师可以为他们提供难度较大、综合性较强的题目,激发他们进一步学习数学的兴趣,为他们不断设置更高的目标。
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