什么是翻转课堂?翻转课堂和传统的课堂组织形式各有什么特点和优缺点?

Question

如题所述

Answer 1

翻转课堂是：指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。翻转课堂和传统的课堂组织形式各有的特点和优缺点如下：

一、特点：

1、传统课堂：以教师为中心，学生被动学习，教学内容单一，教学时间较长。

2、翻转课堂：以学生为中心，学生主动学习，教学内容多样化，教学时间较短。

二、优缺点：

1、传统课堂：有利于教师控制课堂节奏，充分发挥教师的主导作用；但不利于调动学生的积极性和主动性，无法满足不同学生的个性化需求。

2、翻转课堂：有利于提高学生的自主学习能力和独立思考能力，促进个性化教学；但需要学生具备一定的学习能力和自律性，否则可能适得其反。

翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”，也可译为“颠倒课堂”，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决问题，从而获得更深层次的理解。

发展

翻转课堂利用丰富的信息化资源，让学生逐渐成为学习的主角。因此评价机制的提升，可以促进翻转课堂更加普及。翻转课堂推动，要打破现有的谁是教师，就由谁来评价学生的学习状况的传统做法，建立一种新型的评价机制。

学生在学习的过程中，可以观看自己的任课教师的视频来学习，也可以观看其他老师的视频来学习，只要能够顺利通过学习，都应该计算学分。有利于优质教育资源的共享，对促进教育均衡发展也有很重要的意义。