22问答网
所有问题
当前搜索:
《幸福拍手歌》打击乐教案
幼儿园小班
打击乐教案
答:
1、幼儿经验准备:放音乐
《幸福拍手歌》
,让幼儿熟悉主要旋律。 2、节奏练习:让幼儿练习(气气、嘭嘭)为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。 3、物质准备:四张动作图画,在唱歌中模仿。 【活动过程】 (一)导入活动 教师以图片小羊引起幼儿的观赏兴趣,引出幸福的话题。 老师:"今天老师请了一位好朋友,在好朋友出来...
音乐活动:
打击乐
体验
答:
3. 分辨声音游戏:教师用不同强度的声音呼唤幼儿,启发幼儿用强弱不同的声音演唱
歌曲《
大猫和小猫》、
《幸福拍手歌》
,并用身体动作和节拍表现。4. 敲敲奏奏:按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法。按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖怪》《修鞋匠》。尝试敲击《大猫和小猫》,体验节奏的变化。5. 音乐游...
幼儿园小班音乐活动
教案
10篇
答:
1、掌握节奏×××|×××||感受四分音符、八分音符;稳定的节拍。 2、掌握儿歌《苹果树》,进行动作模仿和简单的角色扮演。 3、结合
打击乐器
,学会演奏简单的打击乐。 二、活动准备: 儿歌《苹果树》双响筒和三角铁 三、活动过程: (一)趣念儿歌,唤起幼儿兴趣 教师边念儿歌边做动作(念到“小猴爬上苹果树”时...
幼儿园大班音乐
教案
:拔根芦柴花
答:
2、歌曲
《幸福拍手歌》
;课件《芦苇》 【活动重点】 让幼儿能够感受民歌的特点,并能分声部演奏乐曲。 【活动过程】 (一)听音乐《幸福拍手歌》进入教室,教师带幼儿做相应的动作。 (二)联系生活,引导幼儿感受生活中的“节奏”。 1、教师模仿小狗的叫声,提问:小狗是怎样叫的?有什么特点? 2、你还知道哪些小动物...
幼儿园大班
教案
答:
1、幼儿经验准备:放音乐
《幸福拍手歌》
,让幼儿熟悉主要旋律。 2、节奏练习:让幼儿练习(气气、嘭嘭)为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。 3、物质准备:四张动作图画,在唱歌中模仿。 【活动过程】 (一)导入活动 教师以图片小羊引起幼儿的观赏兴趣,引出幸福的话题。 老师:"今天老师请了一位好朋友,在好朋友出来之...
幼儿园大班
教案
答:
1、幼儿经验准备:放音乐
《幸福拍手歌》
,让幼儿熟悉主要旋律。 2、节奏练习:让幼儿练习(气气、嘭嘭)为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。 3、物质准备:四张动作图画,在唱歌中模仿。 【活动过程】 (一)导入活动 教师以图片小羊引起幼儿的观赏兴趣,引出幸福的话题。 老师:"今天老师请了一位好朋友,在好朋友出来之...
幼儿园大班
教案
答:
1、幼儿经验准备:放音乐
《幸福拍手歌》
,让幼儿熟悉主要旋律。 2、节奏练习:让幼儿练习(气气、嘭嘭)为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。 3、物质准备:四张动作图画,在唱歌中模仿。 【活动过程】 (一)导入活动 教师以图片小羊引起幼儿的观赏兴趣,引出幸福的话题。 老师:"今天老师请了一位好朋友,在好朋友出来之...
大班音乐活动
教案
:买菜
答:
相关PPT、
歌曲《
买菜》 活动过程: 一、导入听音乐进教室〈〈
幸福拍手歌
〉〉,幼儿跟着音乐做动作。 二、新授 1、谈话:师:小朋友们,今天老师带来了两位客人,你们看他们是谁啊?(出示老奶奶和小朋友的图片)你们看老奶奶手里拿的是什么啊?(篮子)请你们猜猜,奶奶拿着篮子要做什么呢?(幼儿自由回答)师:老师告诉...
幼儿园优秀
教案
答:
3、爱的游戏――我的爱在这里:模仿
幸福拍手歌
,幼儿边创编边用动作表现。 延伸活动:在活动区营造一个爱意浓浓的氛围,幼儿可以继续用多种方式表达自己的爱。如,建立一个倾诉角、爱的小屋等,幼儿通过语言、手工、表演等形式进一步表达爱的情感。 幼儿园优秀
教案
篇4 活动目标: 1、喜欢 中国工夫,体验 中国工夫的...
1
2
涓嬩竴椤
其他人还搜
幸福拍手歌中班游戏教案
奥尔夫音乐《爆米花》
中班打击乐《布谷鸟》教案
幼儿音乐游戏教案设计
幼儿园最火打击乐视频
小班音乐游戏《点豆豆》
幸福拍手歌弹奏要求
幸福拍手歌打击乐反思
非洲鼓《布谷鸟》教案