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人本主义理论的主要观点
人本主义
学习
理论的主要观点
是什么?
答:
人本主义学习理论主要可以分为五大观点:即潜能观、自我实现观、创造观、情感因素观与师生观
。 1、潜能观 人本主义理论认为:在学习与工作上人人都有潜在能力。可惜的是这种潜能没有充分释放出来。教育本身就要努力去发掘学生的潜在能力。所以人本主义理论研究的重点是在于怎样通过教育来发掘每个学生的潜能。从这个观点出发...
人本主义
学习
理论的主要观点
是什么?
答:
(1)以人性为本位的教学目的观
。教育的根本目标是帮助发展人的个体性,帮助学生认识到他们是独特的人并最终帮助学生实现其潜能。人本主义强调学校教师在教学中应重点帮助学生明确学习的目标和学习的内容,创设能促进学生学习的良好心理氛围,保证学生在充满满足感、安全感的情境中通过教师安排的合适的学习活动。
简述现代学习
理论的基本
主张及
主要观点
。
答:
人本主义学习理论主要可以分为五大观点:即潜能观、自我实现观、创造观、情感因素观与师生观
。(1)潜能观。人本主义理论认为,在学习与工作上人人都有潜在能力 教育本身就是努力去发掘学生的潜在能力。(2)自我实现观(也叫自我发展观)。人本主义理论高度重视学生的个性差异和个人价值观;强调学生自我实现(...
人本主义
提出
的观点
是
答:
人本主义提出的观点是:
人本主义学习理论
主要可以分为五大观点:
即潜能观、自我实现观、创造观、情感因素观与师生观
。1、潜能观:人本主义理论认为:在学习与工作上人人都有潜在能力。2、自我实现观(也叫自我发展观):人本主义理论高度重视学生的个性差异和个人价值观;强调学生自我实现(发展),把学生的...
评述
人本主义
心理学
答:
主要观点:
人本主义强调心理学应以正常健康的人为研究对象,认为人的本性是好的、善良的,并蕴藏着巨大的潜力
。人有自由意志,在充分挖掘自我潜力时,力争实现自我的各种需要,从而建立完善的自我,并追求建立理想的自我,最终达到自我实现。人本主义认为人都是单独存在的,心理学家应该对人进行单个的测量,...
人本主义
学习
理论的主要观点
是什么??
答:
人本主义
哲学 反对科学和理性,提倡非理性主义,批判科学技术,认为科学不能回答人的价值问题,主张哲学应抛弃外界的认识而回到人的存在的本身,注重对人的内心生活的非理性的发掘,重建“现代性”崩溃后人类的精神价值,强调人的存在本体论,具有强烈的非理性主义色彩。人本主义哲学将人生的本质归结为非理性...
人本主义
学习
理论的主要观点
是什么?
答:
人本主义学习理论
主张观点是把心理学应当把人作为一个整体来研究,而不是将人的心理肢解为不完整的几个部分,应该研究正常的人,而且更应该关注人的高级心理活动,如热情、信念、生命、尊严等内容。人本主义的学习理论从全人教育的视角阐释了学习者整个人的成长历程,以发展人性;注重启发学习者的经验和...
简述
人本主义
学派
的主要理论
答:
1、人性本善论是
人本主义
心理学
的基本
人性观、动机理论和人格
理论的
基础。2、需要层次理论是人本主义心理学的动机理论。3、自我实现理论是人本主义心理学基本理论的核心。包括自我实现的内涵、自我实现的两种类型、15条人格特征和高峰体验等。4、以人为中心的疗法,旨在提供一种良好的心理氛围,调动来访者...
简述
人本主义理论的主要
内容。
答:
(2)罗杰斯的自我
论
罗杰斯也是
人本主义的
代表人物之一。他认为,刚出生的婴儿并没有自我的概念,随着与他人、环境的相互作用,开始慢慢地把"我"与非"我"区分开来。在孩子寻求积极的经验中,有一种是受他人的关怀而产生的体验,还有一种是受到他人尊重而产生的体验,当经验与自我之间存在冲突时,个体就会...
简述
人本主义学习理论的主要
内容。
答:
(1)
人本主义
倡导有意义的自由学习观,有意义学习关注学习内容与个人之间的关系。它不仅是理解记忆的学习,而且是学习者所做出的一种自主、自觉的学习,要求学习者能够在相当大的范围内自行选择学习材料,自己安排适合于自己的学习情境。(2)人本主义倡导学生中心的教学观,认为教育与教学过程就是要促进...
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