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国家一流课程跟国家精品课程的不同
什么叫
国家精品课程
答:
国家精品课程
是具有
一流
教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程,包括六个方面内容: 一是教学队伍建设,要逐步形成一支以主讲教授负责的、结构合理、人员稳定、教学水平高、 教学效果好的教师梯队,要按一定比例配备辅导教师和实验教师。 二是教学内容...
国家
级
精品课程和
一级学科哪个好?
有什么区别
??
答:
国家
级
精品课程
是经过删选的国内同学科内最好的教授的课程 通过网络形式展现出来 一级学科的意思是学科分类中的第一级啊 像工学、理学、农学、医学这些。。。你说的一级学科是啥?
精品课程的
概念是什么?
答:
精品课程
是具有
一流
教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程;是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。分校、省、
国家
三级精品课程。为贯彻落实党的十六大精神,实践三个代表重要思想,切实推进教育创新,深化教学改革,促进现代信息技术在教学中的应用。共...
“
国家精品
在线开放
课程
”
有什么
特点?
答:
具有方便、新颖特点。2012年以来,作为互联网和高等教育结合的产物,大规模在线开放
课程
(慕课)迅速在世界范围兴起,这种新型课程及教学模式打破了教育的时空界限、学校的围墙,颠覆传统大学课堂教与学的方式。以美国、英国等为代表的发达
国家
大力推进慕课建设,慕课资源竞争日益激烈。首批入选课程以本科教育和...
国家
级网上
课程
答:
1.
国家
级
精品课程
在哪个网站下载 看你选择那个学校的那个专业了,比如说同济大学的土木工程很厉害吧,那就去同济的网站上下呀,那上面肯定有呀。2. 首批国家级一流本科课程推出 特点鲜明 【导语】日前,教育部推出首批国家级一流本科课程共计5118门,包括1875门线上
一流课程
、728门虚拟仿真实验教学一...
精品课
制作的要求有哪些?
答:
精品课程
是具有
一流
教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程;是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。分校、省、
国家
三级精品课程。切实推进教育创新,深化教学改革,促进现代信息技术在教学中的应用,共享优质教学资源,进一步促进教授上讲台,全面提高教育...
教育部正在实施 “
精品课程
建设”,其内容是什么?
答:
精品课程的
建设工作从开始就坚持高标准、严要求,处于一个比较高的起点上,入选的151门“2003年度
国家精品课程
”中有院士参与的课程7门、首届国家教学名师主持的课程33门,占到课程总数四分之一,为真正体现精品课程的示范作用提供了有力保障。精品课程建设是实施“质量工程”的重要内容,是切实提升高校教学...
慕课,微课,
精品课
,公开课四种
课程的
定义是什么?
答:
公开
课与
过去的
国家精品课程
及其他网络
课程的不同
之处在于:1、是著名教师为你上课,而不是你看著名教师给他的学生上课;2、你可以与网络上同修这门课的同学一起交流、相互结成小组、批改作业、留言,共同进步;3、课程学习结束并完成作业,能够获得老师签字的结业证书;4、课程安排自由,一周内自定步...
名牌(示范)专业,
国家
级特色专业,国家级
精品课程
分别是什么意思?_百度...
答:
我的理解啊:名牌(示范专业)指的是大家都比较认同的,的确很牛的专业,比如清华的水利专业,同济的汽车专业,武大的生物专业等。
国家
级特色专业指的是比较偏,但在业内也很有声望的那种。比如北大的考古专业等。国家级
精品课程
,就逊一点了。这个也
与课程
开始的历史,教科教师、多媒体制作及硬件设施有...
教育部推出首批
国家
级
一流
本科
课程
,这些课程都涉及哪个方面?
答:
国家
推出一级本科
课程的
原因是新时代中国要在高等学校本科教育上明确的提出:“淘汰一些没有用的课程以及打造一些实用性非常强的课程”。启动这一些国家认定的
一流课程
,可以给学生们带来很强的实用性,同时通过这种检验方法可以淘汰一些没有用的课程。在国家推出的一级本科课程之中,包括
精品
慕课...
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