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大班葡萄项链教案反思
《漂亮的果叶
项链
》
教案
答:
请幼儿将自己穿的项链展示在绒板上,并鼓励幼儿主动与同伴进行交流
。观察个别幼儿的活动结果,集体检查两种物体间隔排序的规律是否正确。幼儿相互交流活动的结果,学习同伴的不同记录方式和解决问题的策略。活动反思 本活动是丰收的秋天主题中的一个内容,大班数学活动“漂亮的果叶项链”也是数学教材中“排序...
谁有幼儿园
大班葡萄项链教案
答:
”红狐狸皱着眉头,嘴里流着口水。“哼,我要砍掉
葡萄
藤、让那些快乐的动物没有吃的。”狠心的红狐狸很快找到了豺、
大班
语言活动
教案
答:
活动
反思
: 本活动让幼儿了解帮助不是一样东西,它是一种情意、一种精神;感知"帮助"的多种方式,体验帮助带来快乐和感动。通过本次活动的开展,本班孩子通过理解故事内容,尝试表现不同场景下人物的语言。通过多变的方式来体验帮助别人的快乐。基本完成活动目标。也是设计这个
教学
活动的初衷。相信孩子们在今后的生活中,通...
幼儿园
大班教案
答:
对于这一活动我进行了反思:1
虽然幼儿乐与参与了活动,但是实践过程操作能力还不够强。在以后的数学教学中,应该多锻炼幼儿的动手能力
。 幼儿园大班教案 篇3 活动目标 引导幼儿初步感知并理解任何6个东西或事物都可以用数字6来表示。 活动准备 各种水果模型,动物模型,课件,主题图一幅,豆子,玉米若干。 活动过程 ...
大班
语言
教案
《奇妙商店》
答:
教学反思: 幼儿有义务成为美好环境的缔造者和维护者
。幼儿对事物的认识大部分是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的。因而,从幼儿开始,实施环保教育,使他们具备环保的意识与习惯是十分必要的。 活动中幼儿对故事的内容及情节都已掌握的很好,但在自己动手去操作时做的还不够熟练,以后在教学中要多给孩子留些空间,要...
幼儿园
大班教案
答:
教学反思
: 《排排队》本课的亮点是强调学生的自主性和实践性,让学生自主参与知识探索、发现与形成的全过程,并通过体验与感受,构建属于自己的认知体系。二年级学生已经有了一些造型表现的经验,仅靠老师的讲解是枯燥的,于是本课中我设计了多个环节让学生亲自体验。 一、以趣味为本 学生画的人普通是用几个圆和火柴...
幼儿园
大班教案
《快乐的旅行》
答:
活动
反思
: 1.活动体现了一种丰富的人文生活,多姿多彩的民族文化、多媒体的视觉效果,让孩子们充分感受到我们中华民族真是地大物博,人杰地灵。尤其是老师的旅游照片、声情并茂的多媒体课件“美丽的新疆”, 不但使我们的活动更加生活化,也符合
大班
孩子思维形象性的特点,能让孩子们更直观地领略到新疆的地域特色和风土...
幼儿园
大班
科学多变的模式活动
教案
答:
教学反思
1、 本节课环节基本齐全,目标基本达到。 2、 内容贴近幼儿生活,幼儿很感兴趣。 3、 教学过程中不能照顾到所有幼儿。 4、 今后我要更加努力,改进自己教学中的不足。 幼儿园
大班
科学多变的模式活动教案 篇6 活动目标: 1、观察发现图片中多维度的AB模式。 2、按范例复制并拓展复杂的AB模式。 3、...
幼儿园秋季主题活动方案实用案例
答:
活动
反思
在整个探究活动中。教师、幼儿、家长都在不断地学习和进步,我们有机会:(1)主题活动的开展离不开家长的紧密配合,要把主题引向深入需要家长的充分参与。 (2) 教育 有爱才称之为教育,所以在活动中除了对幼儿进行一些综合性的教育外,我们还注重了对幼儿爱的情感教育,如关心落光了叶子的大树,让幼儿学会从...
幼儿园
大班
腊八节
教案
答:
如何把
教案
做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的幼儿园
大班
腊八节教案(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班腊八节教案1 活动目标: 1、了解腊八节的来历和习俗。 2、初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 3、学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。 活动过程: 一、开始部分 初步了解每年农历的...
1
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