22问答网
所有问题
当前搜索:
将一个正方形对折能发现什么
将一
张边长12厘米的
正方形
纸片,
对折
再对折,展开后得到图4,每
一个
小...
答:
24
将一
张
正方形
的彩纸沿着某个方向
对折
,对折四次后有多少条折痕?_百度...
答:
你好!一折
1
二折 3 三折 1+2+4=7 四折 1+2+4+8=15 原因很简单,一折,纸成两层,二折多两折痕,纸变四层,三折,多四折痕,纸变八层 仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。
怎样做
一个
小学四年的小发明呀?
答:
用黑色水彩笔或黑色颜料在红的底色上画点,并在一处的边缘画
一个
半圆形作为头部(具体画法见图),以这个半圆为起点,在药盒的正中间画一条稍粗一点的黑线; 4.将2枚大头针插在头部两侧,作为瓢虫的头须。这样,一只可爱的七星瓢虫就做好了。 能向上滚动的双锥体 1.材料:剪成圆形的厚纸(直径以15厘米以内为宜)、...
为
什么
一张纸无法
对折
超过7次?
答:
有一天,我上数学课时,和平常一样发呆。这样无聊之际,伸手拿起桌上的报纸,开始折起飞机来。但很快被老师
发现
。老师没有责备,却问:“一张纸究竟最多
可以对折
多少次?”。我便开始尝试对折报纸。老师却立刻制止,并要求我是县估测一下。我顺口说20次。马上开始折起来。可无论怎样努力,也不能把...
认识
正方形
小班教案
答:
1.物质准备:大
正方形一个
以及与大正方形边一样长的小棒一根;2.材料配套:操作册。3.PPT活动过程: (一)游戏"看谁举得快",复习对三角形、圆形的认识。 1.师:今天,老师要和小朋友玩个游戏,游戏的名字叫"看谁举得快"。老师在每个小朋友的托盘里放了三角形和圆形图片,比如:老师说圆形,小朋友就要把圆形举起来...
一开是多大?
答:
如A0纸对开后是A1、A1对开后是A2、A2对开后是A3、A3对开后是A4、我们常用的复印纸大小一般是 A4。标准的
1
开纸张尺寸(国内标准)是787×1092mm。标准的1开纸张尺寸(国际标准)是850x1168mm。将全纸张
对折
为对开,对开纸再对折为四开 正度纸张:787×1092mm 开数(正度) 尺寸 单位(mm)全开 ...
用三角形和
正方形
写作文
答:
正方形
在马路上走着,突然,正方形看见
一个
圆圆的轮胎从它身边滚过,正方形赶紧跑过去看看轮胎的脸,看看是不是它要找的朋友,可是不是。正方形又继续往前走着,它又看见一个三角形,正方形又跑过去看看三角形的脸,可惜又不是。正方形只好又往前走,看见了一个长方形,就跑到长方形前面看看长方形的脸,这回可找到了...
一个正方形对折
一次能折出
什么
样的图形?
答:
如果按对角线
对折
,那么得等腰直角三角形。如果按对边中点对折那么得长
方形
,如果任意对折,那么得梯形
正方形对折
是
什么
图形
答:
正方形对折
后,不同的折法,既可以折出正方形,也可以折出长方形,还能折出三角形。对折一次:变为长方形。对折两次:对折两次后,变成了正方形的四分之一,还是
一个正方形
。对角线对折:如果按对角线折,可以变成一个正三角形。图形的定义特征:正方形,是特殊的平行四边形之一。即有一组邻边相等...
长
方形
纸能折
什么
答:
做法:1、找到一张纸,A4纸或者卡纸都可以,把它平铺在桌子上。2、把四个边均匀的向上向下分别折叠,折叠出来是这样的。3、继续沿着折叠出来的痕迹依次上下左右
对折
,四周的角全部对折好。4、折叠完展开
发现
有4x4个小
正方形
,这样需要的折痕就得到了。5、随即沿着对角线折叠一次,得到
一个
三角形。6、...
棣栭〉
<涓婁竴椤
11
12
13
14
16
17
18
19
20
涓嬩竴椤
灏鹃〉
15
其他人还搜