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小学成绩具有欺骗性和虚假性
为什么说
小学
阶段的
成绩具有
很大的
欺骗性和虚假性
?
答:
换句话说,
小学
阶段的
成绩具有
很大的
欺骗性和虚假性
。升入初中,学生不在是单纯的学习语数英,在固定的学习时间里,突然接触政史地生其他的科目。紧张的课业下,那些没有良好学习习惯的学生的成绩呈断崖式下降。在小学你能轻松取得的好成绩,在初中似乎有点难。学生精力被各门功课的重难点分散了,偏科的...
为什么说
小学
阶段的
成绩具有
很大
欺骗性和虚假性
答:
好的学习习惯养成了,受益终身,孩子就会从小到大保持优异成绩。小学的考试谁不会啊到后来,不就是100以内加减乘除么?所以说,
小学成绩有
很大的
欺骗性和虚假性
。重点在于培养学习习惯。望采纳,谢谢
为什么说
小学
阶段的
成绩具有
很大的
欺骗性和虚假性
?
答:
可以说,
小学阶段的成绩并不是具有欺骗性和虚假性
,成绩是真的,没有弄虚作假的成分。只不过,到了中学,孩子功课猛增、沉溺某种活动、情感出了问题或学习方法不当,时间不会控制,没有跟上优秀的步伐。我们只能积极面对、耐心寻找原因、努力补救,才能亡羊补牢。
家长质疑,
小学
阶段的
成绩具有
很大
欺骗性和虚假性
,为何这么说?_百度...
答:
而这些情况在
小学
阶段时呈现出来的明显度还不是很高,到了初中阶段时差异就越来越大了。有些孩子在小学阶段时的成绩还偏中等,但到了初中就一落千丈了。这并不是因为孩子不努力,而是这些
成绩具有
很大的
欺骗性和虚假性
。背后折射出来的道理是“孩子的理解能力偏弱”。那么在这一现象的背后,家长该如何应...
为什么说
小学
阶段的
成绩具有
很大
欺骗性
?
视频时间 01:04
为什么
小学
一二年级的
成绩具有
很大的
欺骗性
答:
很多人说,
小学
一二年级的
成绩具有
强烈的欺骗性,这一点,许多家长深有体会。刚上一年级时,孩子很聪明,学习也认真,轻轻松松就能考100分。可上了三年级后,跟其他同学的差距就拉开了,语文越学越吃力不说,数学也经常丢分。一二年级的成绩确实存在较大的
虚假性和欺骗性
,主要是因为:◆很多孩子...
为什么说
小学
阶段的
成绩具有
很大的
欺骗性
?
答:
孩子在小学,尤其是低年级阶段,
成绩
之所以带有很大的假象,是因为小学阶段的学习都是基础知识,绝大部分知识是记忆性的,而且考试的针对性很强。只要孩子有一定的注意力、观察力和记忆力,加上一点努力、认真和踏实就能考好。
小学和
中学的学习
有
很大差别有些孩子在小学阶段学习成绩很好,但到了初中、高中...
为什么说
小学
阶段的
成绩具有
很大的
欺骗性
视频时间 03:21
孩子一二年级常考满分,就是学霸?班主任提醒:小心三年级变学渣,为何...
答:
很多家长从孩子进入
小学
一年级开始,就比较关注孩子的考试
成绩
,如果孩子经常考100分,家长就会松了一口气,进入三年级后,觉得孩子打了,花在孩子身上的精力和时间也就少了。但是,家长应该听过“三年级现象”,一二年级孩子成绩优秀有时候是“
虚假
”的现象,是不是真优秀,到了三年级乃至更高年级就可以...
为什么
小学
一二年级的
成绩具有
很大的
欺骗性
答:
自卑等。所以,
小学
一二年级的成绩,需要重视,但不需要特别当真,因为这一时期的
成绩具有
一定的“
欺骗性
”,这一时期,家长最重要的是要培养孩子良好的学习习惯和行为习惯,保护他对于学习的新鲜感和兴趣,把目标放在孩子的基础发展和能力、习惯培养上,才真正事半功倍,并让孩子受益终生!
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