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小学数学教学策略有哪些
小学数学教学策略有哪些
种类
答:
小学数学教学策略有讲授法、探究法、游戏法、案例法、故事法、体验法、讨论法、启发法、比较法、归纳法、概括法、演示法等
。1、讲授法:通过讲授来让学生学习知识,适合知识性强、系统性强的数学知识。2、探究法:学生在教师引导下自主探究问题,适合启发学生思维,提高其自主学习和解决问题的能力。3、...
小学数学教学
的导入设计,几个常用的基本
策略
是什么?
答:
小学数学教学的导入设计常用的基本策略有实物导入法、情境导入法、故事导入法、游戏导入法等
。1、实物导入法:通过使用物体、图片、模型等实物来引导学生进入数学学习的状态。例如,在教学几何图形时,可以准备各种几何图形的模型,向学生展示模型,鼓励他们观察、比较,从而帮助他们理解几何图形的属性和关系。2...
小学数学教学策略
答:
(1)有效的情境创设策略
(2)有效的课堂提问策略 (3)有效的合作与交流策略 (4)有效的探究学习策略 (5)有效的课堂练习策略 (6)有效的课堂评价策略 苏霍姆林斯基曾说过“如果学生在掌握知识的道理上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生...
小学数学教学策略有哪些
?
视频时间 00:57
小学数学
计算
教学策略
3篇
答:
小学数学计算教学策略二
数学计算是学习数学的基础内容,它对学生未来的数学学习有着重要的影响
。而“运算能力”是《课程标准》(修订版)中新增加的核心概念,明确提出运算能力培养的价值,即有助于学生理解运算的算理,能寻求合理简洁的运算途径。为了落实新课程标准理念,计算教学策略也应当进行相应改变。 一、树立正确的...
小学数学
常见的量的
教学策略
答:
小学数学
中常见的量的
教学策略
如下:1、创设情境,激发兴趣:通过创设与量相关的情境,让学生感受到量的实际应用,激发学生的学习兴趣。例如,可以让学生通过观察生活中的量,如长度、重量等,来引发他们对量的好奇心。2、结合生活实例,理解概念:将量的概念与生活实例相结合,让学生通过具体的例子来理解...
小学
计算
教学
方法
策略
答:
小学
计算教学方法
策略
:创设情境,激发学习兴趣、注重算法、算理教学,提高思维能力、活用多媒体,保证计算练习密度、强度。1、创设情境,激发学习兴趣。课堂教学是新课程实施的主要途径,新课程背景下的
数学教学
改革对过去数学教学中存在的一些问题进行了卓有成效的探索和改革。《新课标》提出“让学生在现实...
小学数学
概念
教学策略
答:
三、
小学数学
概念课
教学
的
策略
初探 (一)在具象与抽象的碰撞中建构概念 在数学与生活之间搭建起联系的桥梁,给学生提供丰富、典型而有趣的感知材料。将数学概念教学置于现实背景中,让学生通过活动经历、体验数学与现实的联系,用探究学习等方法引领学生获得数学概念,这样建立起来的概念才具有丰富的内涵。采用的方式有:1....
小学数学教学
中解决问题的
策略
和方法
答:
策略
二:从日常生活中寻求解决问题的答案
小学数学
知识与学生有着密切的联系。
教学
时要让学生感到生活之中处处有数学。“辨认方向”的教学,就是创设了日常生活中习以为常的辨认方向的情景,引入新课的。让学生感觉学习方向的必要性,并让学生在模拟街区中解决实际问题的矛盾中探究东南、东北、西南、西北四...
小学数学
问题解决
策略有
几种
答:
小学
生
数学
问题解决
策略有
:作图解决问题的策略、列举信息的策略、动手做的策略、尝试的策略等。教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去。1、作图解决问题的策略 线段图在解答分数问题时的作用是显而易见,教过
小学
高年级数学的教师都会对运用线段图来解答分数问题...
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