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小熊过桥的重难点
小学一年级语文《
小熊过桥
》原文、教案及教学反思
答:
在上一周的集体备课中,张老师为我们带来的是关于《
小熊过桥
》的教学设计研讨活动。以她为中心发言人,我们就活动
重难点
的`确定、突破策略以及活动环节的设计展开了深入、充分的讨论,也让我们每个大班组的教师对本节教学活动有了更为深入的认识。在执教前,我们也有了更为丰富的准备:背景图、故事视频、...
幼儿园
小熊过桥
教案6篇
答:
2:感受小熊过桥的心情,懂得遇见困难要勇敢自信的克服困难
。知道别人遇到困难时,应鼓励帮助,而不是讥笑。 3:能够有表情的朗读儿歌。并尝试为诗歌创编表演动作。培养幼儿仔细观察角色,大胆表演动作的兴趣。 三、活动重难点: 研究报告指出:在儿童38岁期间,我们要帮助他们奠定的基本阅读能力是自主阅读的意识与技能。 大班...
幼儿园语言活动教案:小竹桥
答:
(一)体会小熊过桥时的心情,学习有表情地朗诵诗歌。(二)知道遇到困难要勇敢,不退缩
。活动重难点 重点:理解诗歌《小熊过桥》的内容并学习朗诵。难点:体会小熊过桥时的心情,能有表情地朗诵诗歌。活动准备 (一)磁性图片:表情紧张、头上冒汗的小熊,回头笑的小熊;鲤鱼,乌鸦,流水。(二)幼儿用书第2册...
幼儿园教案
答:
2、体会
小熊过桥
时的心情,并尝试用语言、表情或动作表现出来。 3、有自信、勇敢、不怕困难的精神。 4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 教学
重点难点
教学重点:学习故事中小熊敢于用自己的力量克服困难的优点。 教学难点:体会故事中小熊走上小竹桥(面对挑战时)的...
幼儿园大班美术教案:桥
答:
1.教师会唱《
小熊过桥
》歌曲,另一位教师伴奏。 2.积木搭的小桥、小熊指偶。 (三)活动
重点与难点
: 重点:能用简单的肢体语言表演,体验小熊过桥时不同的心情。 难点:能用脸部表情和动作来表现歌曲情境。 (四)活动过程: 1.创设情境,故事导入,分段熟悉歌词。 ——今天小熊要去河对面的奶奶家,可是要去奶奶家,...
一年级语文教学教案
答:
【教学目标】1.能用普通话读儿歌,通过朗读、诵读儿歌,让孩子感受儿歌明快的节奏,激起对儿歌的兴趣和对生活的热爱。2.通过学习,了解儿歌的基本类型,开发他们的智力,启迪他们的思维和想象能力。3.通过学编儿歌,让孩子们初步感受创作儿歌的乐趣。【教学
重难点
】通过朗读、诵读儿歌,让孩子感受儿歌明快的...
幼儿园音乐活动教案
答:
(2)播放课件,引导幼儿观察
小熊过桥的
表情,培养幼儿乐于助人的优良品德。 (3)随音乐表演。 四、布置“小桥”的场景,幼儿分角色进行歌表演。 五、活动结束:集体舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 幼儿园音乐活动教案 篇2 一、活动目标: 1. 在熟悉歌曲《龙船调》的基础上,尝试用合乎情景的动作来创编和表现。 2. 大胆...
幼儿园大班音乐教案
答:
活动
重难点
1、活动重点定位为熟悉音乐旋律,感应特定音型。 2、教学的难点则确定即兴动作创作。 活动过程 (一)暖身造型活动。 1、幼儿自然进场和教师打招呼,坐在椅子上。(运用手势下行姿势打招呼“小朋友好”“男孩子好”等)。 2、教师转身戴上“老树怪”的头饰,口中点数“1、2、3、变”,伴奏的老师敲三...
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