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幼儿园课程目标的四个层次
幼儿园课程目标的层次
有哪些
答:
幼儿园课程目标有多种层次,从上到下一般可分为四个层次:
1.幼儿园课程的总目标与课程领域目标 2.年龄阶段目标 3.单元目标 4.教育活动目标
按时间划分,可分为四个层次:每一学年的教育目标;学期教育目标;一个月或一周的教育目标,也可以是单元活动目标。“单元”可以是主题活动单元,也可以是教材...
课程目标
制定
答:
(1)层次。
①幼儿园课程的总目标与课程领域目标。②年龄阶段目标。③单元目标。④教育活动目标。(2)结构
。①以内容为框架建构的课程目标体系:健康、语言、社会、科学、艺术。②以身心发展为框架建构的课程目标体系:认知领域、情感领域、动作技能领域。三、幼儿园课程目标表述的类型 (1)行为目标。行为目标...
幼儿园课程目标
有哪些要求
答:
其次,我们来看幼儿园课程目标的层次,它是由大到小来制定的,我们以选择题、填空题、简答题形式备考。
1.幼儿园课程总目标(长远目标)2.年龄阶段目标
(中长期目标)——从《指南》中对于年龄的划分得来 3.学期目标(中期目标)——即上、下学期的目标 4.月(或几周)计划(主题活动)的教育目标(又叫近期...
什么是
幼儿园课程目标的层次
性?
答:
幼儿园课程四要素分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价
。1、课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程的主要依据。2、课程内容:指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过一定的方式进行组织。课程内容的选择与组织决定着幼儿园课程目标能否达成,也影响着幼...
幼儿园课程目标
有哪些?
答:
按时间分一第一层次
:每一学年的教育标;第二层次:学期教育目标;第三层次:一个月或一周的教育目标,也可以是单元活动目标。“单元”可以是主题活动单元,也可以是教材单元。第四层次:幼儿园一日活动、一个活动或一节课的教育目标。按目标指导范围分一四个层次。第一:指导本园的教育目标;第二:...
一次具体的健康教育活动所要达到的
目标
被称为是什么?
答:
按时间划分,可分为四个层次。
第一层次
:每一学年的教育目标; 第二层次:学期教育目标; 第三层次:一个月或一周的教育目标,也可以是单元活动目标。“单元”可以是主题活动单元,也可以是教材单元。 第四层次:幼儿园一日活动、一个活动或一节课的教育目标。按目标指导范围分——四个层次。 第...
学前儿童科学教育的内容是?
答:
即可以分解为学前儿童科学教育的总
目标
、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等
四个层次
。并且分别阐述总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等。1、观察法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。2、小实验是...
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