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找春天二年级课文原文导入语
二年级
语文
找春天课文原文
及教案
答:
一、
导入
新课 1、谈话导入。轻轻地,轻轻地,春姑娘来到了我们的身边,让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧!(学生说出有关描写春天的词语或句子。)是的,春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?让我们一起去
找春天
吧!(板书:找春天)
2
、歌曲导入。(播放《春天在哪里》...
二年级
语文
找春天课文原文
及教案 二年级语文找春天课文原文是什么
答:
1、春天
课文原文
:春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去
寻找春天
。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小...
部编本
二年级
下册语文课件:《
找春天
》
答:
作者把
春天
比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着…… 孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激发学生多读书吧。“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”“树木吐出点点嫩芽,那是春天...
找春天
教案
答:
找春天
教案 篇1 一、谈话
导入
轻轻地,轻轻地,春姑娘来到了咱们的身边,让咱们用美丽的词语去迎接她的到来吧! (同学说出有关描写春天的词语或句子) 是的,春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,她藏在哪呢?让咱们一起去找春天吧! 二、自读
课文
,学习生字 1.同学自由读课文,用自己喜欢的方法学习生字。
2
.以...
二年级
下册语文
找春天
教案及教学反思
答:
二年级
下册语文
找春天原文
春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去
寻找春天
。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁...
《
找春天
》公开课教案
答:
一、
导入
1、谈话导入:轻轻地 ,轻轻地,春姑娘来到了我们的身边,让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧!(学生说出有关描写春天的词语或句子。)是的,春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?让我们一起去
找春天
吧!(板书:找春天)
2
、歌曲导入:(播放《春天在哪里》的录音磁带...
小学
二年级
下册《
找春天
》
课文
及教案
答:
1、规范学生的口头语言;
2
、提高学生的口语交际能力;3、培养学生良好的语言态度和语言习惯;4、培养学生的思维能力、思维品质以及人际交往能力。教学过程:一、
找春天
——培养说话能力(课前进行)1.把学生分成几个小组,由学生推举组长,在组长的带领下到校园里去观察:春天到了,大自然有什么变化?让学生...
《
找春天
》的教案
答:
一、初步了解
课文
。 1、谈话
导入
。轻轻地,轻轻地,春姑娘来到了我们的身边,让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧!(同学说出有关描写春天的词语或句子。)是的,春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?让我们一起去
找春天
吧!(板书:找春天)
2
、歌曲导入。(播放《春天在哪里》的歌曲。) 师:春...
找春天
第一课时教学设计
答:
一、
导入
新课。 1.联系以前所学的
课文
,回忆春天的特征。
2
.出示课文插图:看,春天像个害羞的小姑娘,悄悄地来到我们身边。春姑娘在哪里呢?让我们和图中的小朋友一起去郊外找一找吧! 3.板书课题:
找春天
。 4.指导读课题:找什么?(强调“春天” ) 二、独立识字。 1.拼读音节,读准课文下面的生字。 2.读课文...
小学
二年级
下册语文课本
春天
答:
【
课文
】春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去
寻找春天
。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬...
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