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蚊子和狮子一等奖教案
初一语文《
蚊子和狮子
》优质
教案
答:
蚊子
飞到
狮子
面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹...
初一语文课文《
蚊子和狮子
》
教学教案
答:
1.蚊子为什么能打败狮子?( 方法 指导:可以从他们的语言和动作描写入手分析) 智谋得当,轻便灵活,抓住狮子的弱点――以已之长克敌之短。 2.蚊子为什么会败给蜘蛛? 初一语文课文《
蚊子和狮子
》
教学教案
二 课题《蚊子和狮子》 课型 新课教目标 知识技能 能够正确、流利地朗读课文。 过程方法 概述故事情节,明白寓意。
蚊子和狮子教案
答:
2、教师用录音机播放两种动物的鸣叫声(
蚊子和狮子
的鸣叫声),看谁最早听出来?教师评价讲述:同学们听得很认真,想象力也很丰富。录音机里的第一种动物我们很讨厌它,它们专门传播疾病!今天我们就来上一则与它有关的寓言故事:“蚊子和狮子”。(教师板书标题,同时教师投影出蚊子和狮子的动画...
六年级上册语文《
蚊子和狮子
》
教案
答:
接着
蚊子
故意激怒
狮子
,挖苦,嘲笑,奚落狮子,等狮子急火攻心乱了阵脚的时候,蚊子更加坚定的说我比你强得多,和第一句话形成呼应,同时进攻的势头更猛了。最后蚊子正面下战书公然挑战。蚊子的话句句利落,无不显示出它的勇敢无畏自信,而这个自信的背后是他的胸有成竹,准备充分。因为他已经找到了战...
蚊子和狮子教案
答:
教学
准备 1.
蚊子和狮子
寓言故事的文本材料 2.黑板、粉笔和投影仪等教学工具 3.学生的课前预习作业 教学步骤 步骤一:引入故事情节 1.教师通过投影仪或黑板,展示蚊子和狮子寓言故事的文本材料。2.教师简要介绍故事情节,引导学生理解故事主题和寓意。3.教师鼓励学生讲述自己的故事,以此引导学生思考自己在...
《 寓言》
教案
答:
寓言四则,主要讲述了《赫尔墨斯和雕像者》《
蚊子和狮子
》《智子疑邻》《塞翁失马》四则故事,非常有教育意义。下面我为大家整理了关于《 寓言四则》
教案
,欢迎参考!
教学
内容:《赫尔墨斯与雕像者》、《蚊子和狮子》教学目标:1.了解寓言的文体特点及《伊索寓言》2.分析寓言的故事情节,领悟所蕴含的...
七年级上册语文寓言四则
答:
《
蚊子和狮子
》 1.这则寓言是怎样赋予动物以人的感情和性格的? 本文的拟人,能抓住蚊子和狮子的自然特征,拟得逼真神似,生动有趣。把蚊子胜利后的叫声说成“吹着喇叭”、“唱着凯歌”,以状其战胜狮子得意忘形之态,十分新鲜、妥帖。 2.这则寓言用动物之间的关系来概括社会现象,讽喻了什么? 描写蚊子和狮子“战斗...
寓言的七年级语文
教案
答:
《
蚊子和狮子
》①请同学用一个成语概括概括这则寓言的思想内容。(骄兵必败)②这个寓言故事把蚊子和狮子都当人来写,可以读起来它们的语言、动作仍像蚊子和狮子,为什么呢?(抓住动物特征拟人,蚊子嗡嗡叫——吹羞喇叭,唱着凯歌;狮子的武器是爪子——气得用爪子把自己的脸都抓破了。)③蚊子为什么...
七年级语文上册第30课《寓言四则》
教案
答:
篇二:
蚊子和狮子
【
教学
目标】 1、了解并掌握有关寓言的基本知识,了解伊索及《伊索寓言》。 2、学会分析寓言的故事情节,能用自己的话概括寓意。 3、学习编写寓言,进一步培养发散思维和想象能力。 【教学重点】 1、学会分析寓言的故事情节,能用自己的话概括寓意 2、学习编写寓言 一、导入 看图片,猜成语。今天,让...
蚊子和狮子
的寓言故事_
狮子与蚊子
伊索寓言故事
答:
都忘了这事。狮子来到了蜘蛛的领地,吼了几声,蜘蛛惊醒,想逃,但是这些日子把身体养得太胖,所以还没跑几步,便被跳上来的狮子踩成了肉饼。猜你喜欢:1. 《
蚊子和狮子
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