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西瓜设计意图怎么写
幼儿园小班游戏切
西瓜
活动教案
答:
【
设计意图
】
西瓜
是幼儿非常熟悉喜欢的水果。在这次活动中,通过让幼儿观察西瓜的外形特征,以及教师的引导,使孩子主动参与体育游戏,并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣,因此,我根据小班幼儿年龄特点设计了本次体育活动,尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会,不断开展他们的想象空间,发展他们的智力水...
幼儿园小班美术教案
答:
二、出示
西瓜
,初步感知西瓜的基本外形特征。 1、通过看一看、摸一摸、说一说西瓜的基本外型特征。 (1)师:西瓜是什么形状的,什么颜色的,摸上去感觉
怎么样
? 小结:西瓜的外形圆圆的,大大的,它的颜色是绿绿的,摸上去滑滑的。 (2)师:西瓜的身上有什么?瓜纹是什么样子的?像什么? 小结:有瓜藤、肚脐眼和一条条...
小班活动教案:好吃的
西瓜
答:
教师小结:西瓜有圆的,有椭圆的,西瓜皮是绿的,有皮上有一条条的花纹,瓜皮摸 上去很光滑
。 3、认识瓜瓤 ①教师切开西瓜,让幼儿观察。 ②看一看,西瓜里有什么? ③说一说瓜瓤是什么颜色?什么味道? ④瓜瓤里有什么? 教师小结:西瓜里有瓜瓤,有瓜籽,瓜籽是黑色的,可以吃,也可以当种子。西瓜瓤很甜。 4、幼儿品...
《切
西瓜
》小班健康教案
答:
3、游戏:切西瓜 幼儿围成圆圈,教师示范讲解游戏规则,师幼共同有节奏地念儿歌:“切切切西瓜,
西瓜西瓜
哪里来,农民伯伯种出来,要吃西瓜切开来。”教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表...
吃
西瓜
幼儿园教案
答:
吃
西瓜
幼儿园教案3
设计意图
:西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一,但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容,是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中,发现西瓜的主要特点,了解
怎样
吃西瓜、为什么吃西瓜、什么样的西瓜更好吃等内容。课题看仅...
社会课吃
西瓜
要吐籽教案
答:
设计意图
: 夏天,
西瓜
是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一,但家长平时往往不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容,是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中,发现西瓜的主要特点,了解
怎样
吃西瓜、为什么吃西瓜、什么样的西瓜更好吃等内容。目标:1、感知、探索西瓜...
诱人的瓜果教案
答:
设计意图
: 紧紧抓住了“诱人”二字,设计了从品尝
西瓜
的味道切入主题,直接抓住了孩子的兴趣点,课堂气氛活跃。首先请他们试画了看似很熟悉的西瓜,接着再出示了西瓜实物,引导学生仔细观察比较,学生发现了普遍存在的问题:西瓜的纹路不正确。启发学生自主探究,发现问题,充分发挥了学生学习的主体性。 师:今天,我们就来学...
幼儿园中班《
西瓜
船》语言教案
答:
教案应该
怎么写
才好呢?下面是我为大家整理的幼儿园中班《
西瓜
船》语言教案,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班《西瓜船》语言教案1
设计意图
: 西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一,但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容,是为了引导幼儿在观察和品尝的...
运
西瓜
幼儿园小班教案
答:
【
设计意图
:让幼儿自由探索收纳桶的不同玩法,在活动中发现收纳桶的多变性,并利用其特点活动身体。活动中,教师不要过多给予幼儿指导或暗示,以幼儿主动活动为主,只有在幼儿需要帮助时教师才给予适当点拨。】 三、小猪运
西瓜
1.运用各种方法搬运西瓜。 “猪妈妈种了好多西瓜,让我们用各种方法走过小路把西瓜运回来。
幼儿园小班美术教案
答:
设计意图
: 小班美术:甜甜的
西瓜
执教人:顾卓丽 初夏到了,天气转热,西瓜又成了最受孩子们欢迎的时令水果。西瓜圆圆的外形特征,非常适合小班幼儿学画,但是不规则的瓜纹在表现时有一定的难度,又刚好符合孩子的最近发展区。在本次活动中,通过观察、学画、和品尝等操作活动,让幼儿了解西瓜的外部特征并能用粗细不同的...
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