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送东阳马生序宋濂抄书的目的
《
送东阳马生序
》中
宋濂
为什么要表现自己借书
抄书的
经历?给我们哪些启 ...
答:
多说些教训的话谁也不会认为过分.但本文主要不是以教训的口吻写出,
而是回忆自己求学时的艰辛,从而勉励马生奋发学习.宋濂回忆的内容是十分生动的.家贫
,买不起书,只好借.借书要讲信用,到期必还.于是,只好抄录,容日后细读.求师更加艰辛,
送东阳马生序
作者幼时借书
抄书
来读的原因是什么
答:
送东阳马生序
中作者幼时借书
抄书
来读,其原因是由嗜学与家贫之间的矛盾决定的 原文和翻译:送东阳马生序 〔明〕
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得...
宋濂
借书
抄书
是什么意思
答:
《
送东阳马生序
》明代:
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执...
宋濂
借书
抄书
后按期归还的故事名字的意义是什么
答:
从这个故事中我们能看到的
宋濂
勤奋好学和信守承诺的良好品质,无论书有没有看完,就算冒着严寒
抄书
也要把书抄完按时还给别人,就算冒着严寒也要按照约定的时间拜师。此外,宋濂也是一个尊师重道的人,尊重老师。所以宋濂能留名千古是有原因的。
宋濂
写<<
送东阳马生序
>>
的目的
是什么?
答:
《
送东阳马生序
》是
宋濂
写于晚年的一篇劝学之作。本文通过作者自叙青年时代求学的困难和刻苦学习的经历,并与今天大学生求学之易进行对比,得出业有不精,德有不成,主要是因为用心不专,不知勤苦求学之理的结论,并劝勉马生及大学生在优越的学习环境中更应勤奋,专心致志地学习。原文:余幼时即嗜学...
关于求学的文言文
送东阳马生序
答:
《
送东阳马生序
》写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦,并拿后来太学中的条件与之作比,以告诫劝勉“马生”刻苦读书;文章都让人强烈地感到,我们必须珍惜优越的条件,好好学习,然而给予我最大震撼的东西并不是这一点--是
宋濂的
执著。 因为执著,宋濂可以在“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”地情况下抄录了...
《
送东阳马生序
》按原文填空
答:
《
送东阳马生序
》答案 1、叙述自己青少年时期的求学之难和用心之艰。 2、幼时求学的艰难;成年后求师的叩问之难,旅途之艰,生活之苦。 或四个方面:家境贫寒,无书可读;无师求教难; 远道求学,备受艰苦;艰苦的求学生活。 或读书难,要借书,
抄书
; 拜师难,冒严寒顶风雪,到外地寻师; 求教难,常遭“叱咄”;生活难...
送东阳马生序
原文翻译及注释
答:
《
送东阳马生序
》作者简介
宋濂
1310—1381,字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。谥号文宪。浦江今浙江浦江人,汉族。明初文学家,曾被朱元璋誉为“开国文臣之首”。因其长孙宋慎牵连胡惟庸党案,全家流放茂州。其散文质朴简洁,或雍容典雅,各有特色。他推崇台阁文学,文风淳厚飘逸,...
送东阳马生序
中
宋濂
是如何刻苦学习的。
答:
在《
送东阳马生序
》中,
宋濂
对年轻后生,并不避讳自己早年家贫、求学历尽千辛万苦的往事。文章中,他以现身说法,坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的艰苦求学历程,用以勉励后生勤奋学习。其中,种种艰辛,令人慨叹;刻苦、勤奋的精神、虚心的学习态度,令人肃然起敬。在这篇赠序里,作者叙述个人早年...
送东阳马生序
赏析
答:
然而文章毕竟是为
马生
而作的,所以至第三段便明确地写到
马生
,点明写
序的目的
,这就是“道为学之难”,“勉乡人以学者”。因为劝励的内容在上两段中已经写足,所以这里便只讲些推奖褒美的话,但是殷切款诚之意,马生是不难心领神会的。
宋濂
为人宽厚诚谨,谦恭下人。此文也是一如其人,写得情辞婉转,平易亲切...
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