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部编版搭船的鸟优质课教案
部编搭船的鸟教学设计
答:
翠鸟 美丽 嘴——红色 羽毛——翠绿 本领高 翅膀——蓝色 一下子 没一会儿
教学
反思:《
搭船的鸟
》一课,是一篇内容浅显而富有童趣的文章。作者用浅近、朴素而又清新的语言,来写他看到的.大自然中的景象。文章语言虽然简洁,读起来却耐人寻味,不仅介绍了翠鸟的美丽,而且生动刻画了翠鸟捕鱼时动作...
部编版
三年级语文上册
搭船的鸟教案
答:
搭船的鸟教案
【
教学
目标】1.会认本课“父、啦”等5个字,会写“搭、父”等13个字,认识多音字“啦”,理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述,学会作者仔细观察、抓住特点的方法。3.感受人与动物和谐共处的美妙境界,培养学生亲近自然、热爱...
搭船的鸟教学设计
答:
1.能够正确、流利、有感情地朗读课文,了解这只
搭船的鸟
外形特点和捕鱼本领,感受作者对鸟儿的喜爱之情。2.能够结合文本认识细致描写,指导细致描写可以从不同的方面入手,例如鸟儿的外形和动作等。3.通过品味带有动作的重点句,想象翠鸟捕鱼的情景,感受翠鸟的敏锐、伶俐,体会作者用词的准确性。
教学
重点...
《
搭船的鸟
》
教学设计
答:
1、师:法国著名雕塑艺术家罗丹说过,生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,这节课就我们走进习作单元第一篇课文《
搭船的鸟
》去体会一下作者是如何留心观察周围事物的。板书课题,生齐读课题。2、师:出示搭船的鸟的图片。提问:看到图片,你有什么问题想要问?(见图质疑) ...
部编版搭船的鸟优质课
,小学语文三年级上册第15课,一起来学习
视频时间 00:58
搭船的鸟
这一课体会
视频时间 03:31
微说课一《
搭船的鸟
》
答:
大家好,接下来要上的一节研究课是《
搭船的鸟
》,是
部编版
三年级上册第五单元的一篇课文。这篇课文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对大自然的热爱。文章语言朴素清新,浅显易懂。这节课,从教两个半年头的王育英老师设定的
教学
目标,...
三年级语文上册
部编
人教
搭船的鸟
(第一课时)
视频时间 15:35
部编版
三年级上册第五单元解读与
教学
建议
答:
回答:
部编版
三年级上册第五单元解读与
教学
建议(设计)单元思维导图单元整体说明本单元是本套教材中第一次出现的习作单元,这种单元自成体系:课文分为精读课文、习作例文两类。精读课文注重引导学生体会表达上的特点,学习习作方法;习作例文为学生习作提供范例,便于学生借鉴和仿写。其间,以“交流平台”的形式对...
搭船的鸟
评课?
答:
《
搭船的鸟
》是人教
版部编
本三年级语文教材中的一课。文章以:“搭船的鸟”为题,“搭”是“乘,坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,拓展阅读,锻炼了学生的阅读能力。 在美读感悟之后,为每位学生发了一份材料“啄木鸟”作为拓展阅读的材料,并且在学生充分...
1
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