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高中数学专题课教学设计
高中
高一
数学教案设计
精选5篇
答:
篇一:
高中
高一
数学教案设计
精选 教学目标: (1)通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的理解集合“属于”关系; (2)能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体 问题,感受集合语言的意义和作用; 教学重点: 集合的基本概念与表示方法。 教学难点: 运用集合的两种常用表示方法——列举法...
高中数学教案
简案(精选5篇)
答:
篇一:
高中数学教案
简案精选
教学
目标: 1、结合实际问题情景,理解分层抽样的必要性和重要性; 2、学会用分层抽样的方法从总体中抽取样本; 3、并对简单随机抽样、系统抽样及分层抽样方法进行比较,揭示其相互关系。 教学重点: 通过实例理解分层抽样的方法。 教学难点: 分层抽样的步骤。 教学过程: 一、问题情境 1...
高中数学
优秀
教案设计
答:
1.本课将借助于“www.liuxue86.com”,将使全体学生参与活动成为可能,使原来令人难以理解的抽象的
数学
理论变得形象,生动且通俗易懂,同时,运用“多媒体课件”辅助
教学
,节省了板演的时间,从而给学生留出更多的时间自悟、自练、自查,充分发挥学生的主体作用,这充分显示出“多媒体课件”与探究合作式教学理念的有机结合...
高中数学教案设计
答:
【
高中数学教案设计
一】 一、教学内容分析 圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性,它是无数次实践后的高度抽象.恰当地利用定义解题,许多时候能以简驭繁.因此,在学习了椭圆、双曲线、抛物线的定义及标准方程、几何性质后,再一次强调定义,学会利用圆锥曲线定义来熟练的解题”。 二、学生学习情况分析 我所任教班级...
高中数学教学设计
课件(5篇)
答:
教研组要根据教材各章节的重难点制定
教学专题
,每人每学期指定一个专题,安排一至二次教研课。年级备课组每周举行一至二次教研活动,积累教学经验。 6、落实课外活动的内容。组织和加强数学兴趣小组的活动内容,加强对高层次学生的竞赛辅导,培养拔尖人才。 3.
高中数学教学设计
课件 1、努力提高数学教学质量,使各班数学...
2020
高中数学教学教案
3篇
答:
2020
高中数学教学教案
一 《平面向量》 各位评委,老师们:大家好! 很高兴参加这次说课活动.这对我来说也是一次难得的学习和锻炼的机会,感谢各位老师在百忙之中来此予以指导.希望各位评委和老师们对我的说课内容提出宝贵意见. 我说课的内容是<平面向量>的教学,所用的教材是人民 教育 出版社出版的全日制普通高级中学教...
高中数学
平面向量的数量积
教案设计
答:
高中数学
平面向量的数量积
教案设计
二 一、总体设想: 本节课的设计有两条暗线:一是围绕物理中物体做功,引入数量积的概念和几何意义;二是围绕数量积的概念通过变形和限定衍生出新知识――垂直的判断、求夹角和线段长度的公式。教学方案可从三方面加以设计:一是数量积的概念;二是几何意义和运算律;三是两个向量的模...
高中数学教案教学设计
答:
集合(一)教学案例 。教学重点:1、集合的概念;2、集合的元素的三个特征性质教学难点:1、集合的元素的三个特性;2、数集与数集的关系课前准备:1、教具准备:多媒体制作
数学
家康托介绍,包括头像、生平、对数学发展所作的贡献;本节课所需的例题、图形等。2、布置学生预习1.1集合.
教学设计
:一、[创设情境]多媒体展示...
高三
数学
上册
教案
范例五篇
答:
6.
课堂
检测: 课本P8,习题1.1A组第1题。 7.归纳整理 由学生整理学习了哪些内容 3.高三
数学
上册
教案
范例 1.课题 填写课题名称(
高中
代数类课题) 2.
教学
目标 (1)知识与技能: 通过本节课的学习,掌握...知识,提高学生解决实际问题的能力; (2)过程与方法: 通过...(讨论、发现、探究),提高...(分析、归纳...
高中数学
三角函数
教学设计
答:
高中数学
三角函数的诱导公式
教学设计
1 教材分析 1.1 教材的地位与作用 本节
课教学
内容“诱导公式(二)、(三)”是人教版《高中代数》上册第二章§2.6节内容.它既是学生已学习过的三角函数定义、诱导公式(一)等知识的延续和拓展,又是推导诱导公式(四)、(五)的理论依据.是本章“任意角的三角函数”一节及全章...
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