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《大象的耳朵》教学反思
幼儿园小班教案
答:
4.游戏《从头忙到脚》 幼儿分组将垫子摆成几条赛道,进行大闯关活动。 三、结束部分 幼儿将垫子娃娃送回家。
教学反思
: 小班幼儿对自己的身体各部分是非常感兴趣的,本次活动的内容就是通过游戏在游戏中观察认识不同部位,并做出相应的动作。由于以游戏贯穿整个教学环节,孩子们接受能力很强,并且主动参与其中。活动中...
幼儿园大班教案
答:
同上,老鼠去摸
大象的
鼻子,大象也要躲闪,老鼠只要摸到鼻子就赢了。 三、结束环节 请幼儿整理好衣服,有秩序的回到教室。 四、活动延伸 休息一会儿之后,向幼儿提问在本次活动中学到了什么,总结幼儿的答案,讲出本次活动的中心思想——遵守秩序,不能欺负别人。
教学反思
整个活动上了下来,我的反思如下:幼儿对本次的...
幼儿园小班教案
答:
眼睛眼睛在这里(手指眼睛)
耳朵耳朵
在哪里?…… 5 看照片 照五官和身体部位
教学反思
1 这节课用的直接导入,小朋友不容易被吸引。如果换成“看看缺什么”。(画些缺少五官的动物,引起小朋友的兴趣) 2那个照片利用的不好,在挂画前出示照片,问小朋友这是什么(指着五官、身体) 3身体的作用这环节可以增强些。
幼儿园老师
教学反思
答:
幼儿园老师
教学反思
(篇4) 语言活动中学习材料的选择是第一关键——《耷拉
耳朵
的小兔》也是选材于幼儿画报,来源于幼儿中间。我用电脑放大情节,根据目标需要改编并制作了部分情节,色彩明快,动作表情明显,直接刺激幼儿的感官。一出示这样的图书孩子们立即有了兴趣,也营造了良好的阅读气氛。《耷拉耳朵的小兔》选材贴近幼儿...
《大象
和小蚊子》大班教案
答:
教学反思
: 在次活动中,幼儿兴趣很高,善于表现自己,也很投入音乐游戏,使幼儿充分体验了游戏中小蚊子叮与大象赶的逗乐情趣。作为活动的支持者,引导者,合作者,我在有些环节的语言组织上不够精炼,还需要加强。在活动的设计上也有一些欠缺,以后也需要更进一步的提高。
《大象
和小蚊子》大班教案2 活动目标: 1、在教...
《大象
和蚊子》大班教案
答:
教学反思
: 在次活动中,幼儿兴趣很高,善于表现自己,也很投入音乐游戏,使幼儿充分体验了游戏中小蚊子叮与大象赶的逗乐情趣。作为活动的支持者,引导者,合作者,我在有些环节的语言组织上不够精炼,还需要加强。在活动的设计上也有一些欠缺,以后也需要更进一步的提高。
《大象
和蚊子》大班教案2 活动名称: 大象和蚊子...
大班教案
答:
《大象
浇花》是一首孩子非常喜爱的童谣歌,整首歌曲分为两段,第一段是大象自我介绍,第二段是大象辛勤浇花。对该教材仔细分析,发现在歌唱、表演、创编等方面都有可挖掘的余地,所以我为《大象浇花》设计了两个层次
的教学
活动,目的是从多个角度,运用多种手段,提高幼儿的学习兴趣和综合音乐能力。 目标预设: 1.学习...
《大象
和小蚊子》幼儿园教案
答:
我们在演奏的时候不仅要用
耳朵
去听音乐,还要用小眼睛仔细看图谱,到了你的乐器,你才可以让乐器发出声音哟。(教师给手势,示意幼儿拿乐器)点头示意 播放音乐
《大象
和小蚊子》 5.教师指挥,幼儿演奏。 (1)小朋友们表现特别棒,今天老师给你们做指挥家,你们来做演奏家!准备好了吗?(教师给手势)示意(播放音乐《大象和...
小班教案
答:
教学反思
: 在生活中,爸爸是幼儿身边亲近的家人,对于孩子的成长有着很重要的责任。但在平时和孩子的交谈中知道,很多家庭中妈妈和奶奶、外婆等女性充当着重要...重点指导幼儿制作小猪
的耳朵
。 四、作品评析。 展示幼儿作品,幼儿边念儿歌,边走圆圈参观,评选出最可爱的小猪。 附:儿歌《小小猪》 小小猪,胖乎乎, 耳朵...
大班手工教案
答:
教学反思
《纲要》提出:创设宽松的环境,让每一个幼儿都能参与实际探究活动,感受尝试的乐趣,感受发现的喜悦。玩泥巴是幼儿特别喜欢的活动。泥土在大自然中随处可见,玩泥巴使孩子感到快乐。所以我设计了这次游戏活动。课前帮助幼儿分好角色,材料部充分准备好材料,制作部幼儿忙的不亦说乎,让幼儿在操作中自主的发现问题...
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