22问答网
所有问题
当前搜索:
二年级上册课文曹冲称象阅读
曹冲称象
中运用了哪些表现手法来写曹冲的聪明?
答:
”太祖大悦,即施行焉。版本2: 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人。时孙权尝致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象于船
上
,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。复称他物,则象重可知也”太祖悦,即施行焉。、 说教材 《
曹冲称象
》
二年级
下册的一篇
课文
,是...
听了
曹冲称象
的办法,曹操为什么微笑着点点头
答:
一是对
曹冲
的认可,觉着孩子聪明,表现出对曹冲的喜爱。再者其他人都没想出怎么
称象
,而自己的儿子想出来了,觉着有面子。
曹冲称象
主要内容
答:
1、
曹冲称象
讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子,想出称象的办法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵。曹冲称象的故事,因此广为流传;曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质,值得我们认真借鉴。2、《曹冲称象》是人教部编版
二年级上册
第4课的
课文
,是根据...
二年级上册
《
曹冲称象
》教案
答:
《
曹冲称象
》是一个民间方为流传的历史故事。
课文
通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。下面给大家整理了人教版
二年级上册
《曹冲称象》教案,欢迎
阅读
! 【教学目标】 1.朗读课文,背诵第4自然段。 2.通过阅读,理解课文内容,能说出曹冲称象的办法...
曹冲称象
的办法好吗?好在哪里
答:
该办法好,好在方法简便、易操作。
曹冲称象
的办法是将大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重。《曹冲称象》是人教部编版
二年级上册
第4课的
课文
,是根据《...
曹冲称象
的拼音
答:
曹冲称象
的拼音cáo chōng chēng xiàng。《曹冲称象》是人教部编版
二年级上册
第4课的
课文
,是根据《三国志·魏书·武文世王公传》改写的,又名《称象》。由梓君、陈亮、杨海波、左小群共同参与朗读。本文讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子,想出称象的...
曹冲称象
的办法分几步
答:
曹冲称象
的办法分为四步:第一步:把大象赶到一艘大船
上
,在船身下沉的地方画上线。第二步:把大象赶上岸,往船上装石头,装到船身下沉到画线的地方为止。第三步:称船上石头的重量。第四步:把石头重量加起来,就是大象的重量。《曹冲称象》这篇
课文
讲的是古时候的一个故事。有人送了一头大象...
曹冲称象
说明什么道理
答:
该
课文
讲的道理如下:《
曹冲称象
》的故事告诉人们遇到事情要多观察,多思考,深思熟虑,才能想出解决问题的好办法。在日常生活中,热们也会遇到困难或是难解决的问题,小朋友们要像曹冲学习,做一个爱思考,迎难而
上
解决问题的人,不要一遇到困难就退群、逃避。
曹冲称象二年级上册课文
生字有哪些?
答:
二年级曹冲称象
生字词有然、船、站、岁、做、秤、杆、底、柱、称。1、然(rán),12画,上下结构,部首:灬。组词:然后、大自然、当然、茫然、天然气、既然。2、船(chuán),11画,左右结构,部首:舟。组词:船只、船身、龙船、货船、纸船、船头。3、站(zhàn),10画,左右结构,部首:...
曹冲称象
的故事简介?
答:
就在大家束手无策正想要放弃的时候,曹操7岁的儿子
曹冲
,突然开口说:“我知道怎么秤了!”他请大家把大象赶到一艘船
上
,看船身沉入多少,在船身上做了一个记号。然后又请大家把大象赶回岸上,把一筐筐的石头搬上船去,直到船下沈到刚刚画的那一条线上为止。接着,他请大家把在船上的石头逐一称...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜