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五步教学法是谁提出
四年级语文上册
教学
总结怎么写
答:
三、写作
教学
:本学期,我坚持让学生写周记,写循环日记,并且在阅读教学中注意读写结合的小练笔。为学生的单元习作打下了坚实的甚而。为了让学生过好单元作文关,这学期单元作文教学时,我用了
五步法
:第一步:重视教给学生写作方法,把握写作重点,让学生充分发挥写作主动性、积极性,鼓励他们写出自己的真情实感,同时注意...
《麦琪的礼物》的
教学
反思怎么写啊?
答:
教学
反思: 本课教案的设计亮点是,教学环节设计紧凑,层层深入,环环相扣,衔接性强朗读方法灵活多样,通过
五步
朗读,分析人物形象,挖掘小说主题教学过程注重方法指导,紧扣小说三要素设计问题,并做到知识的拓展和延伸运用音乐和图片,在视觉和听觉上给人以美的享受,使主题得到升华,情感得到薰陶 不足之处是,在质疑释疑的过...
数学组备课组工作总结
答:
认真贯彻学校的“
五步
螺旋备课法”,通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的
教学
水平。在学期末,为配合庐阳区期末统考,还进行了磨题的专项备课活动,提升了老师的专业能力。 3、发扬团队合作精神,注重相互交流探讨。 本备课组的老师无论
是谁
在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高...
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