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卓有成效的管理者目录
《
卓有成效的管理者
》第三堂课:管理者的现实
答:
阅读:每一位管理者都要面对的现实是,一方面要求他们具有有效性,另一方面却又使他们很难达成有效性。诚然,一位管理者如果不能致力于使工作卓有成效,现实必将迫使他一事无成。(彼得.德鲁克 《
卓有成效的管理者
》第一章 卓有成效是可以学会的)解读:理想有多丰满,现实就有多骨感。真实的职场并非...
《
卓有成效的管理者
》重要内容摘录
答:
1. 管理者的时间往往只属于别人,而不是自己。2. 管理者往往被迫忙于“日常运作”,除非他们敢于采取行动来改变周围的一切。3. 使管理者缺乏有效性的第三项现实因素,是管理者本身处于一个“组织”之中。4. 最后,管理者是身处一个组织的“内部”,受到组织的局限。要成为一个
卓有成效的管理者
,...
德鲁克《
卓有成效的管理
》:人人都是
管理者
答:
目标要高,要有新意,不能只求安全和方便;作为
管理者
要有足够的勇气敢于决定真正该做和真正先做的工作。1)确定了解问题的性质,问题是经常性的话,可建立新的决策 2)找出问题的边界条件 3)正确的决策是什么,满足那些条件后再找做出妥协,以及让步。4)决策方案中要兼顾执行措施 5)执行中印证反馈...
#2019-10-23#《
卓有成效的管理者
》读书笔记
答:
2019-10-23#《
卓有成效的管理者
》读书笔记 第一章:卓有成效是可以学会的 1.为什么需要卓有成效的管理者 (1)在当今这个时代,有关管理者任务的专著和论文已是汗牛充栋,但却很少有人关注管理者的有效性问题。(2)“有效性”只是“知识工作者”的一种特殊技能,而知识工作者直到最近才逐渐增多。
读书卡片 | 《
卓有成效的管理者
》第5-6章
答:
卓有成效如果有什么秘诀的话,那就是善于集中精力。
卓有成效的管理者
总是把重要的事情放在前面先做(first things first),而且一次只做好一件事(do one thing at a time)。管理者越是想做出重大的贡献,越是需要有更长的“整块时间”。很多人工作之所以没有成效,并不是因为没有非常好的想法,...
《
卓有成效的管理者
》一、什么是卓有成效的管理者?
答:
如果说这个人的工作对我们整个组织的绩效产生了显著的影响,那么它就是一个管理者,哪怕他只是一个基层员工,哪怕他底下并没有下属。2、什么是卓有成效?个管理者他自己必须得有贡献,他必须得完成一些事情,他必须得让他的工作有成效。3、为什么要成为一个
卓有成效的管理者
?他们必须自己管理自己,...
德鲁克最经典的三本书
答:
德鲁克最经典的三本书是《管理的实践》、《
卓有成效的管理者
》、《管理:使命,责任,实务》。《管理的实践》提出了具有划时代意义的“目标管理”概念,从此管理开始成为一门独立的学科,后续被各大国际名校收纳作为教材,德鲁克也是从这本书开始奠定了其“管理大师”的地位。《卓有成效的管理者》此书...
卓有成效的管理者
答:
”
卓有成效
是可以学会的。所谓有效性,就是使能力和知识资源能够产生更多更好成果的一种手段。有效性是一种自我训练,可以在不断的实践自省中形成,其核心在于“自我管理”。 要提高
管理者
的有效性,第一步就是 记录时间 耗用的实际情形。第二步就...
经济管理类书籍《
卓有成效的管理者
》内容简介
答:
(5)他知道增进沟通的重要性;他有选择性地搜集所需要的信息。 (6)他只做有效的决策。 作品
目录
推荐序一(邵明路) 推荐序二(张瑞敏) 推荐序三(赵曙明) 推荐序四(包政) 推荐序五(陈春花) 推荐序六(彼得·德鲁克管理学院) 第1章 卓有成效是可以学会的 1.为什么需要
卓有成效的管理者
2.谁是管理者 3.管...
第一章
卓有成效
是可以学会的
答:
谁是管理者 “管理者“泛指知识工作者、经理人员和专业人员。不一定拥有多高的职务,由于其职位和知识,他们必须在工作中做影响整体效果和成果的决策。为什么需要
卓有成效的管理者
工业时代,对于“体力工作“而言,我们所重视的只是“效率“。所谓效率,是“...
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管理的实践每一章总结
卓有成效的管理者创作背景