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我国义务教育是一种
实施
义务教育
的根本目的是什么?
答:
根据《中华人民共和国义务教育法》:第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。第二条 国家实行九年义务教育制度。
义务教育是
国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,...
我国义务教育
的对象是
答:
其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。
我国义务教育
法规定的义务教育年限为九年(小学六年,初中三年,部分省市为小学五年,初中四年),这一规定符合我国的基本国情,是适当的...
义务教育
对
我国
的重要意义是什么?
答:
实行十二年
义务教育是
一项重要的教育改革措施,它可以帮助提高全民的受教育程度,提高国家的人力资源水平,同时也可以促进社会的发展和进步。但是,实行十二年义务教育也会带来一些负面影响,比如增加财政压力、教育资源分配不均等问题。以下是对实行十二年义务教育的好处和消极影响的分析。好处:1. 提高全民受...
目前在
我国
,
义务教育
和基础
教育是
同一个概念。
答:
【考查要点】本题考查的知识点是“义务教育的概念”,这部分知识需要考生理解。【参考答案】错误。目前
我国义务教育
包括小学和初中阶段的教育。而基础教育则包括幼儿园、小学和普通中学(初中、高中)的教育。
我国义务教育
可分为
答:
1
.小学教育 小学
教育是我国义务教育
的第一阶段,通常包括六年的学制,即从小学一年级到小学六年级。在小学阶段,学生主要学习基础知识和基本技能,如语文、数学、外语、科学等。小学教育的目标是培养学生的基本素质和兴趣爱好,为进入初中做好准备。2.初中教育 初中教育是我国义务教育的第二阶段,通常包括...
为什么要九年
义务教育
呢?怎么不是八年?
答:
义务教育是
根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
我国义务教育
法规定的义务教育年限为九年,这一...
义务教育
与普及
教育是一
个等同的概念,是否正确?
答:
【错误】解析:
义务教育
与普及教育不
是一
个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育;以法律的形式规定普及教育的义务形式时,便称为义务教育。义务教育的特点具有强制性、免费性和普及性。目前
我国
的义务教育为九年,即包括小学和...
我国义务教育是
从哪一年开始的?
答:
并履行接受
义务教育
的义务。教育制度
是一
个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的
种种
规范或规定的总和。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等,还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等,它的设立主体是国家,是国家教育方针制度化的体现。
义务教育
几年
答:
问题一:
义务教育
现在是几年? 十二年义务教育,是指将高中教育或者学前教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育,
中国
已经有个别地区试行了这一措施,但主要还集中在沿海等发达地区,没有大范围普及。有政协委员提议要在全国普及十二年义务教育,对此,社会各方意见不一,有学者认为时机尚不成熟,有学者认为中国的基...
我国义务教育
分为哪几个阶段?
答:
1
.小学教育 小学
教育是我国义务教育
的第一阶段,通常包括六年的学制,即从小学一年级到小学六年级。在小学阶段,学生主要学习基础知识和基本技能,如语文、数学、外语、科学等。小学教育的目标是培养学生的基本素质和兴趣爱好,为进入初中做好准备。2.初中教育 初中教育是我国义务教育的第二阶段,通常包括...
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