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我的叔叔于勒改变视角作文
序阅读《
我的叔叔于勒
》回来后的小
作文
答:
以《
我的叔叔于勒
》为例: a、从语言的角度写:本文语言精练,用词准确,极富表现力。如“父亲脸色早已煞白”中的“煞白”用得非常准确,形象地写出了父亲在证实了眼前卖牡蛎的人就是于勒后,内心的极度恐惧与紧张。“我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说”中的“吞吞吐吐”一词,表现出母亲担心眼前的...
《
我的叔叔于勒
》后续
答:
父亲一见到他,暗淡的眼睛立刻变得明亮起来,他小跑到母亲身边,向她低声说:“快看那个甲板上和船长说话的绅士,我……我怎么觉得他像
于勒
……”父亲激动得要说不出话了。母亲一听这话,立即来到甲板上,向那位高谈阔论的先生一瞄,便也匆匆赶了回来,看得出她在哆嗦:“上帝呀,他是于勒吗?我...
我的叔叔于勒
用第一人称写有什么好处
答:
3、第一人称写作还可以让作者更好地控制故事的节奏和情感氛围。通过人物的
视角
来叙述故事,作者可以根据需要
调整
叙述的速度和节奏,使故事更加紧凑或舒缓。同时,作者还可以通过人物的内心活动来营造不同情感氛围,如紧张、悲伤、喜悦等,从而使故事更加丰富多彩。
我的叔叔于勒
表达的思想感情 1、我的叔叔于勒...
《
我的叔叔于勒
》备课手记
答:
学生并不要求掌握专业的叙事理论知识,但要能够
变换
叙事
视角
对故事进行重新讲述,并体会不同的讲述带来的小说主题的微妙变化。其实,《
我的叔叔于勒
》和《孔乙己》中的“我”有一个共同点,即存在着“童年的我”与“成年的我”的差异。在《我的叔叔于勒》这篇小说中,我在裸读的时候就已经注意到,小说多次提到“我们...
仿照《
我的叔叔于勒
》写一篇关于自己亲戚的650的字
作文
答:
我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远方,正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲„„ 对于平常生活很是拮据的我们来说,能出来玩一次是多么的荣幸啊,我们在船上四处张望着,看着一切令我们陌生而又好奇的事务,远远的我注视着一群雍容华贵的人,他们...
根据军神的口吻改写
作文
答:
我向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。 2. 用于勒的口吻改写《
我的叔叔于勒
》 我们全家到了船上,船上的人基本上穿着很华丽,
作文
改写《我的叔叔于勒》。 这是我第一次在这么豪华的船上。爸爸和妈妈都很高兴,因为这可能是他们很少的旅行。 船的上面有一位人特别的显眼,他的身穿这雪绒...
我的叔叔于勒
课后第三题
答:
我的叔叔于勒
》续写“啊,主啊,这是真的吗,于……于勒,我亲爱的弟弟,是你吗?我的天啊,你去美洲回来了?哦,在这里遇到你,我太荣幸了,克拉丽丝,快,快来!快!你看,这……这是谁回来了!”我父亲激动的说。母亲早以发现了这边的热闹,她没明白这是怎么一回事,她太激动了,没有想到朝思幕想、日夜期盼的于勒竟...
作文
800字
答:
"人只能讲'个',你怎么说'五块'呢?"她听了,骄傲地笑着说:"我不说'五块',你们能这样的欢乐么?"全班又一阵哄堂大笑,她,真是个"开心果"!一天,上语文课。蔡老师讲《
我的叔叔于勒
》,同学们听得津津有味,而"开心果 "却在偷偷地看她的《眉山教育周刊》。老师讲:"由于于勒好吃,乱...
我的叔叔于勒
是儿童
视角
吗
答:
《
我的叔叔于勒
》正是善用了儿童
视角
。在课文《我的叔叔于勒》中,若瑟夫的视角其实就只是一个儿童。我觉得还是因为小孩子没有我们大人的思维和顾忌,所以他只说把自己眼睛真实看到的事情说出来了而已。而作为文章的一个小细节来说,这个小孩子在文章中其实是没有什么具体名字的。但这里不用具体名字的...
在《
我的叔叔于勒
》这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称写有什么好处...
答:
1.这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称写有什么好处?【交流】(1)从“我”的角度来观察,叙述“我”的所见、所闻、所想、所做,这就使故事显得更真实、亲切,增强了作品的感染力。(2)通过一个未被“金钱”玷污过的小孩的眼光,便于揭露丑恶的现实。 (3)用第一人称来写,给讲故事的方式提供...
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