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核舟记字词
...短文两篇》(陋室铭和爱莲说)《
核舟记
》的重点
字词
解释(八上...
答:
一片为例 连接到百度知道可以找到 武陵:郡名,现在湖南常德一带。为业:把……作为职业,以……为生。为:作为。缘:沿着,顺着。行:划行。远近:偏义副词,这里指远。忽逢:忽然遇到。夹岸:两岸。杂:别的,其它的。芳:泛指花朵。鲜美:鲜艳美丽。(古今异义)落英:落花。一说,初开的花...
有关
核舟记
的文言文
答:
1. 初二语文《
核舟记
》的相关课外文言文 苏轼的《赤壁赋》与此文是对比阅读,如题: 阅读《核舟记》节选和《赤壁赋》节选,完成17~21题。(共12分) 甲文 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高...
核舟记
的翻译
答:
明朝有个手艺精巧的人名叫王叔远,(他)能够用直径有一寸的细小圆形木头,雕刻出宫殿、器具、人物,以及鸟兽、树木石头。全都是按照(材料原来的)形状雕刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。(他)曾经赠送我一只用桃核雕成的小船,刻的应当是苏轼游赤壁(的情景)。 小船从头到尾长度大约八分...
核舟记
的译文以及注释!
答:
<
核舟记
>译文明朝有个特别手巧的人名叫王叔远,能够用直径一寸的木头,雕刻房屋、器具、人物,以及鸟兽、树木、石头,没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船,原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。 船从头到尾长大约八分多一点,高大约两粒黍子左右。中间高...
《活板》与《
核舟记
》的考点是什么?
答:
《
核舟记
》
字词
综合运用 1、注音: 罔不(wǎng) 轩敞(xuān chǎng) 峨冠(é) 衣褶(zhě) 矫首(jiǎo) 椎髻(zhuī jì) 壬戌(rén xū) 袒露(tǎn) 器皿(mǐn) 箬篷(ruò) 黍米(shū) 糁之(sǎn) 多髯(rán) 右趾(zhǐ) 虞山(yú) 篆章(zhuàn) 2、形似字区别:http://www.chinese001.com...
核舟记
训练题
答:
答: 为了配合核舟雕刻的主题“大苏泛赤壁”。文学常识1、《
核舟记
》选自清朝张潮编著的《虞初新志》一书,从表达方式看,这是一篇说明文。文中点明核舟主题的句子是“盖大苏泛赤壁云”。 2、课文中提到的“大苏”即宋朝的文学家苏轼。其中“山高月小,水落石出”是《后赤壁赋》中的句子;“清风徐来,水波不兴”...
核舟记
中用词准确,凝练,一字一词,各有其妙.请谈谈舟尾横卧一楫这句话...
答:
舟
尾横卧一楫 的意思是:船的尾部横放着一把船桨.这表示,楫并非正准备拿来划船,而是横放在船尾的.这样写是为了表现那种闲适和写意,与整篇文章的基调相呼应吧!这是游记,肯定是轻松而悠闲的!
核舟记
的背诵方法
答:
2、按写作顺序背诵 文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如,《
核舟记
》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,同学们可以...
核舟记
描写方面有哪些特点
答:
人物特点:船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶)中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,...
部编版八年级下册语文第11课《
核舟记
》课文原文、知识点及教案_百度...
答:
2、翻译时能落实
字词
,可增删调补,要求句意通顺。 3、两人都不能译通的句子做上记号,译完后提出来,大家共同解答。 (三)标题为《
核舟记
》,其“记”的文体是否与前两篇课文《桃花源记》、《小石潭记》的文体一样? 明确:虽然都属于“记”的范畴,但是本文的体裁是说明,不同前两者的记叙。 二、活动体验,把握...
<涓婁竴椤
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