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物理概念教学的定义
物理概念教学的
重要性
答:
所以,在教学中重视概念的建立过程,对学好物理是很重要的,也是很有效的。在此对初中
物理概念的教学
做了一些粗浅的剖析。一、概念的建立和规律的形成阶段 初中物理中的概念和规律多为物理学中最基本的概念和规律,而这些概念和规律一般是从大量的物理现象中总结出来的。但由于初中学生抽象思维能力不强,...
物理概念教学的
几个主要环节
答:
物理概念
是物理知识的重要组成部分,是学好物理定律、公式和理论的基础。在
物理教学
中正确建立物理概念是学生学习过程中一个质的飞跃,是物理
教学的
任务,也是提高物理教学质量的关键。物理概念来源于物理实践、物理事实,它是由实践得来的感性认识而上升成的理论认识,再回到实践中去,用来指导实践,并予以...
怎样在
物理教学
中上好
物理概念
课
答:
3.简洁性 一个
物理概念的定义
的表述应该具有科学性、准确性及简洁性。应该用最简洁的文字表达完整的物理意义,少一字就不准确,多一字显得 嗦。如:力是物体对物体的作用。短短的几个字就能阐明力的本质。 “力是作用。”力是什么作用呢? 由“物体对物体的”几个字揭示出力的物质性。 有人认为有...
如何进行
物理概念教学
答:
一、克服前概念对学习物理的影响.二、设置恰当情景引入概念,是学生体会概念的引入的重要性和形成过程.1、充分利用学生所熟悉的现象引入概念。2、利用学生的日常生活经验或者亲身经历引入概念.三、正确理解概念的内涵和外延.对于
物理概念教学
,应该根据就不同的概念采用恰当的方法,扫清学生学习障碍,促进学生...
物理教学
中常用哪些教学策略?
答:
训练与练习策略尽管不利于发展学生思维,容易导致死背硬记,但是作为一种在教学中比较常用的策略,对于陈述性知识的学习还是有一定效果的。对
物理教学
中的某些内容(大多为言语信息),适当地运用训练与练习策略,有助于提高学习效率。由于初中物理教科书中的陈述性知识对学生学习和运用
物理概念
和规律解决问题...
物理
教案
答:
比热容
的定义
可以直接给出,但教师要引领学生解析其中的关键词及其含义。如为什么要限定“单位质量”“温度升高1 ℃”,这是因为比热容是以热量来定义的,而热量跟物体的质量和升高的温度都有关。比热容是初中物理出现的唯一一个由两个以上物理量来
定义的物理概念
,教师对概念的表述与单位的
教学
都要充分估计学生认知的...
如何在情境中突出
物理概念的
本质特征
答:
如何突出初中
物理概念教学的
重点 物理学是一门
基本概念
和规律性都很强,同时又能有效培养学生逻辑思维和分析推理能力的自然学科。它的研究物件是自然界中存在的各种各样的物质,以及这些物质的变化规律。初中物理内容尽管浅显,但知识覆盖面比较广。物理概念的教学实际上也就是从这二方面来进行的。 1....
高二
物理教学
工作计划
答:
①明确概念引入的必要性和事实依据。②只有明确、掌握
概念的定义
,才可能明确掌握被
定义的概念
。③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量,某种
物理
量的变化率等等),以便用比较法
教学
。若这种概念属首次学习,就必须着重使学生明确抽象概括的方法。④理解概念的定义、意义和跟有关...
如何创设
物理
课堂
教学
情境 道客巴巴
答:
创设合理的物理课堂
教学
情境,可以让学生们轻松地认识物理的本质,理解
物理概念
,掌握物理规律,增强解决问题和分析问题的能力。中学物理有很多知识是比较难理解的,有的甚至非常抽象,这对学生来说理解和记忆都是比较困难的。为此,教师在教学中应尽可能想办法将这些抽象的东西形象化,创设物理情境,展现物理过程,认清物理本质,...
高中
物理
论文
答:
这些都是基础较差,对
物理概念
和规律的理解不够有密切的关系。而近几年的各地高考试卷中的物理试题也都明确反映出重视
基本概念
、规律考查的特点。 对此,在复习中应该按照物理《
教学
大纲》和《考试说明》对学生五个方面的能力的加以严格要求,同时要让学生明白:理解能力是基础。只有理解能力提高了,其他能力才能较好的发展...
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