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科尔伯格的道德发展阶段理论
科尔伯格
与皮亚杰
道德发展阶段理论
相同点和不同点
答:
相同点:都是属于发展心理学的范畴。不同点:一、观点不同 1、皮亚杰道德发展阶段理论:儿童
的道德发展
是一个由他律逐步向自律、由客观责任感逐步向主观责任感的转化过程。2、
科尔伯格道德发展阶段理论
:道德发展的核心是认知;促进道德发展的因素是社会交往。二、论证方法不同 1、皮亚杰道德发展阶段理论...
柯
尔伯格
把儿童
道德发展
三个水平六个
阶段
,其中好孩子定向阶段属于...
答:
【答案】:B 本题考查
科尔伯格的道德发展理论
。在习俗水平(依据行为是否有利于维持习俗秩序,是否符合他人愿望进行道德判断)(10至20岁)的第一个
阶段
为寻求认可取向阶段,又称好孩子定向阶段(或人际协调的定向阶段)。个体按照人们所称“好孩子”的要求去做,以赢得别人的赞许。如“偷”不对,“互助...
雷夫:
科尔伯格的
“
道德发展
六
阶段
”
理论
答:
科尔伯格
围绕这个故事提出了一系列问题,让儿童讨论,以此来研究儿童道德判断所依据的准则及其
道德发展
水平,从而提出了“道德发展六个
阶段
”
理论
。我们可以通过表格的形式来看看:我把这六阶段导入任教的班级,交给学生:第一阶段,“我不想惹麻烦”,靠的是惩罚起作用;第二阶段,“我想要奖赏”,靠的是...
可以分为社会契约定向
阶段
和普遍
道德
原则阶段的定向阶段是
答:
可以分为社会契约定向
阶段
和普遍道德原则阶段的定向阶段是后习俗水平 拓展知识 后习俗水平是指
科尔伯格
提出
的道德
认知
发展理论
中的第三级水平。包括契约性墨守法规定向和普遍的道德原则定向两个阶段。只有少数人在20岁后达到这个水平。个体已理解基于社会习俗的道德原则,并内化为自己的体系。科尔伯格称这个...
皮亚杰与
科尔伯格道德发展理论
的关系
答:
科尔伯格
设计了一种道德两难困境(例如,一个人是否应该为救他心爱的人去偷药),分别去问儿童、青少年、成人这种行为是对还是错,然后分析他们的回答,并以此作为判断道德思维
发展阶段
的依据。他提出了六个阶段
的道德
推理模型,这六个阶段分为三个基本水平:前习俗、习俗和后习俗。尽管两者的
理论
在道德...
道德发展
理论和
发展阶段理论
的异同点有哪些
答:
2、
科尔伯格道德发展阶段理论
:道德发展的核心是认知;促进道德发展的因素是社会交往。二、论证方法不同 1、皮亚杰道德发展阶段理论:通过观察儿童的活动,用编造的对偶故事同儿童交谈,考察儿童
的道德发展
问题。2、科尔伯格道德发展阶段理论:主要运用道德两难法,这也是论证他的三个水平六个阶段道德发展模式...
比较皮亚杰和
科尔伯格的道德
认知
发展理论
的异同
答:
相同点:都是属于发展心理学的范畴。不同点:一、观点不同 1、皮亚杰道德发展阶段理论:儿童
的道德发展
是一个由他律逐步向自律、由客观责任感逐步向主观责任感的转化过程。2、
科尔伯格道德发展阶段理论
:道德发展的核心是认知;促进道德发展的因素是社会交往。二、论证方法不同 1、皮亚杰道德发展阶段理论...
科尔伯格道德
认知
发展阶段
不包括
答:
3、规范保持
阶段
:个体开始理解并内化道德规范,并且以这些规范为指导行为。4、社会契约阶段:个体意识到道德规范是社会共同决定的,并且尊重社会共同利益。5、个人伦理原则阶段:个体建立自己的伦理原则,并将这些原则与社会共同利益以及基本人权相结合。
科尔伯格的道德
认知
发展理论
的内容 1、道德判断:科尔...
科尔伯格的
三个水平六个
阶段
答:
三水平是“前习俗水平、习俗水平、后习俗水平”;六
阶段
是“惩罚与服从
的道德
定向阶段、朴素的利己主义定向阶段”,“好孩子定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段”,“社会契约的定向阶段、普遍的伦理原则的定向阶段”。
科尔伯格的
研究方法叫做“道德两难故事法”,其中最经典的一个故事是“汉斯偷药”...
科尔伯格的
三个水平六个
阶段
是指什么?
答:
三水平是“前习俗水平、习俗水平、后习俗水平”;六
阶段
是“惩罚与服从
的道德
定向阶段、朴素的利己主义定向阶段”,“好孩子定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段”,“社会契约的定向阶段、普遍的伦理原则的定向阶段”。
科尔伯格的
研究方法叫做“道德两难故事法”,其中最经典的一个故事是“汉斯偷药”...
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