22问答网
所有问题
当前搜索:
部编版二上曹冲称象教学设计
人教
部编版二年级上册
第4课第三单元课文内容
答:
)他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。(用“果然”造句,体会“果然”的表达效果——表明了
曹冲称象
的办法可行,“果然”是指在意料之中。)这么大的象,到底有多重呢?(用“到底”造句)二、《玲玲的画》写玲玲在爸爸的启发下,将画上弄脏的地方画了一只小花狗,使坏事变成了好事...
曹冲称象
课文
答:
说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照
曹冲
说的办法去做,果然称出了大象的重量。
曹冲称象
的故事简介?
答:
就在大家束手无策正想要放弃的时候,曹操7岁的儿子
曹冲
,突然开口说:“我知道怎么秤了!”他请大家把大象赶到一艘船上,看船身沉入多少,在船身上做了一个记号。然后又请大家把大象赶回岸上,把一筐筐的石头搬上船去,直到船下沈到刚刚画的那一条线上为止。接着,他请大家把在船上的石头逐一称...
曹冲称象
的主要内容?
答:
曹冲称象
讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子,想出称象的办法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵。曹冲称象的故事,因此广为流传;曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质,值得我们认真借鉴。《曹冲称象》是人教
部编版二年级上册
第4课的课文,是根据《三国志...
曹冲称象
讲了一件什么事情啊?
答:
曹冲称象
讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子,想出称象的办法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵。曹冲称象的故事,因此广为流传;曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质,值得我们认真借鉴。《曹冲称象》是人教
部编版二年级上册
第4课的课文,是根据《三国志...
曹冲
称大象的故事告诉了我们什么?
答:
曹冲称象
讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子,想出称象的办法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵。曹冲称象的故事,因此广为流传;曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质,值得我们认真借鉴。《曹冲称象》是人教
部编版二年级上册
第4课的课文,是根据《三国志...
曹冲称象
为什么说曹冲称象的办法好?
答:
因为
曹冲称象
是古代最简单的方法,既不伤害大象,又不浪费人力。曹冲称象原理编辑:曹冲,利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理,解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题。实际上,聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。用许多石头代替大象,在船舷上刻划记号,让大象...
部编版二
年级语文上册教材简析
答:
从
二上教材
来看,讲故事(简单复述)的方法很多,有像第一课《小蝌蚪找妈妈》的借助图片讲故事;有像第三课《植物妈妈有办法》的借助图片和关键词讲故事;有像第四课《
曹冲称象
》中的借助称象的步骤讲故事;有像《玲玲的画》中的抓住人物心情来讲故事;有像《大禹治水》和《风娃娃》中的依照提示来讲故事。由此看来,...
曹冲称象
的办法好吗?好在哪里
答:
该办法好,好在方法简便、易操作。
曹冲称象
的办法是将大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重。《曹冲称象》是人教
部编版二年级上册
第4课的课文,是根据《...
曹操的儿子
曹冲
是个什么样的神童啊?
答:
曹冲称象
讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子,想出称象的办法比官员强,比官员妙,这实在难能可贵。曹冲称象的故事,因此广为流传;曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质,值得我们认真借鉴。《曹冲称象》是人教
部编版二年级上册
第4课的课文,是根据《三国志...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
其他人还搜
部编版桥教学设计
部编版树之歌教学设计
部编版日月潭教学设计
部编版黄山奇石教学设计
部编版拍手歌教学设计
部编版望庐山瀑布教学设计
部编版田家四季歌教学设计
部编版一封信教学设计
部编版二年级上册教案