翻转课堂 慕课 智慧教室模式下课堂教学发生了哪些变化

Question

如题所述

Answer 1

翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题，从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课后完成自主学习，他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书，还能在网络上与别的同学讨论，能在任何时候去查阅需要的材料。教师也能有更多的时间与每个人交流。在课后，学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式，教师则采用讲授法和协作法来满足学生的需要和促成他们的个性化学习，其目标是为了让学生通过实践获得更真实的学习。翻转课堂模式是大教育运动的一部分，它与混合式学习、探究性学习、其他教学方法和工具在含义上有所重叠，都是为了让学习更加灵活、主动，让学生的参与度更强。互联网时代，学生通过互联网学习丰富的在线课程，不必一定要到学校接受教师讲授。互联网尤其是移动互联网催生“翻转课堂式”教学模式。“翻转课堂式”是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆，由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。

Answer 2

阿帕图英语，最大的特色和优势就是翻转式课堂。是基于在线教育和对不同学生的个性化数据分析，结合互联网与面授的全新教学模式。
翻转课堂与传统的课堂有着本质区别。孩子去阿帕图课堂上课之前，先在家里按照自己的时间表在网上进行学习；而这套先进的互联网学习系统能够跟踪和分析孩子的学习数据，准确诊断孩子在自学习过程中遇到的问题；当孩子来到课堂时，老师已经通过网络了解孩子的学习情况并备课。在课堂上，老师主要是针对孩子们在线上学习的问题，通过讨论、答疑、小组互动等形式，帮助孩子理解和消化在线上学习的内容。无形中培养了自学能力。
学会自主学习才是最好的学习方法。而阿帕图翻转式课堂就是以孩子为中心，通过老师科学引导。养成主动发现问题并积极解决问题的习惯，提高解决问题的能力。