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提出培养兼士为教育目的的学派是
兼士的教育目的是
哪个
学派
答:
兼士的教育目的是
墨家学派
。墨家,诸子百家之一,是中国东周时期的哲学派别,其与“名家”、“数术家”等并列为先秦诸子百家中专门研究“自然科学”的学派。儒家代表孟子曾说“天下之言,不归杨(杨朱,道家代表人物)则归墨(
墨子
)”等语,证明了墨家思想曾经在中国的辉煌。墨家是中国东周时期的哲学派别...
【人物宝典】墨家
学派
创始人—
墨子
丨高频考点
答:
在教育目的上,
墨翟主张教育要培养“兼士”或“贤士”
。关于兼士或贤士,墨翟曾提出过三条具体标准: “博乎道术”“辩乎言谈”“厚乎德行” ,即知识技能的要求,思维论辩的要求,思维论辩的要求和道德的要求。化性起伪:意思是指变化先天的本性,兴起后天的人为。出自《荀子·性恶》2.“兼爱”“...
墨子
的
教育
思想
答:
2、墨子主张以“兼士”作为教育的培养目标
,通过他们去实现贤人政治。墨子认为兼士应该具有知识技能、思维论辩和高尚道德三项要求。其中道德高尚尤为重要。唯有如此,兼士才能以兴天下之利、除天下之害为己任,不分彼此、亲疏、贵贱和贫富。3、在教育内容方面,墨子除了主张进行政治和道德教育、文史知识教育之...
墨子
的
教育
思想及现实意义
答:
墨子,名翟,东周春秋末期战国初期宋国人,
墨子是墨家学派的创始人
,也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。在教育领域墨子提出了许多著名的学术,形成了丰富的教育思想。这些非常深刻独到的见解丰富了我国古代教育思想。1. 教育要达到的目的是培养“兼士”墨子胸怀天下兴衰,深刻地认识到教育对...
何为墨子的
教育
思想?
答:
墨子的教育思想
墨子的教育思想墨子是春秋战国时期著名的教育家、科学家、军事家,也是中国历史上唯一一个出身农民的哲学家,更是
墨家学派
的创始人,被后世尊称为“科圣”。墨子的贡献十分庞杂,那么墨子在教育基础知识当中的考点,大家知道多少呢?今天小编就带大家一起了解教育基础知识中的墨子。1.教育思想...
在
教育目的
方面墨家
学派
主张通过
教育培养
什么
答:
在教育目的方面,
墨家学派
主张通过教育培养“贤士”或“兼士”,以备担当治国利民的职责。
墨翟
认为贤士或兼士是否在位,对国家的治乱盛衰有决定性的影响。
墨家学派
答:
先秦学派之一,创始人
墨翟
,世称
墨子
,这也就是墨家之名的由来。《汉书·艺文志·诸子略》中说:"墨家者流,盖出于清庙之守。茅屋采椽,是以贵俭;养三老五更,是以兼爱;选士大射,是以上贤;宗祀严父,是以右鬼;顺四时而行,是以非命;以孝视天下,是以上同;此其所长也。及蔽者为之,...
墨家以
培养
( )
为教育
目标。
答:
【答案】:D 本题考查墨家教育思想中的
教育目的
: “兼相爱,交相利”的社会理想决定了墨家的
教育 目的是培养
这一理想的人,这就是“
兼士
”或“ 士”。墨家希望通过兼士去实现贤人政治或仁政 德治,批判、否定那种用人以亲、以势、以财而不 问贤能与否的腐败政治和社会不合理现象。
论孔子和
墨子教育
思想的异同论文
答:
摘要:儒家创始人孔丘和墨家创始人
墨翟
都是伟大的思想家,儒家与墨家都重视教育问题,提出了许多重要的教育思想。孔子和
墨子
在教育作用上都肯定教育必须为社会政治服务,都认为人性可变,环境和教育能影响和改变人性。孔子提出培养统治阶级需要的德才兼备的治术人才。墨家主张培养必兴天下之利,除天下之害的兼士或贤士。在教...
战国时期的
教育
机构的典型代表是什么
答:
在诸多
学派
中,思想学术地位最为重要者确为儒、墨、道、法、名、阴阳诸家。在
教育
方面颇有造诣的则为儒、墨、法、道诸家。 (1)儒家 儒家在孔丘之后的著名学派中当首推子思、孟轲一派。这一派继承孔丘“仁学”思想,
提出
充分肯定人的主观作用的教育思想。 思孟学派在当时并未受各国执政者重视。 儒家中另 一...
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