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皮亚杰的基本观点是
皮亚杰
理论
的基本观点是
( )。
答:
故正确答案为ABC。
皮亚杰
理论
的基本观点是
( )
答:
【答案】:A、B、C
皮亚杰
主张发展先于学习,故D项不符合其
观点
;E项为多元智力理论的内容。
皮亚杰
关于建构主义
的基本观点是
:儿童的认知结构是通过()与()过程逐...
答:
【答案】:同化 顺应
解析:皮亚杰关于建构主义的基本观点是:儿童的认知结构就是通过同化与顺应过程逐步建构起来,并在“平衡—不平衡—新的平衡”的循环中得到不断的丰富、提高和发展。
皮亚杰的主要
理论
观点
答:
主要观点:遗传和环境因素对心理发展的影响必须通过个体内部心理结构的中介作用才能够实现
。皮亚杰 皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位"巨人",其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础,也是欧洲机能主义的重大发展。它开辟了心理学研究的一个新途径,对...
简述
皮亚杰
对于学习与发展
的基本观点
答:
提出了认识的心理发生论。
皮亚杰
认为认识的心理发生既不是来自先天的遗传,也不是来自对客体的知觉,而是在动作中产生的。在认识发生和发展过程中的主体和客体的相互作用就是同化与顺应。他认为儿童认知发展的过程可以划分为四个
主要
阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
简述
皮亚杰
关于儿童认知发展
的基本观点
。
答:
是个体在与环境的相互作用中实现的。他提出了认知发展阶段理论,将个体的认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0岁~2岁):②前运算阶段(2岁~7岁);③具体运算阶段(7岁~11岁);④形式运算阶段(11岁~成人)。【命题立意】考查
皮亚杰的
认知发展阶段理论
的基本观点
★★ ...
皮亚杰
关于学习与发展
的基本观点是
什么
答:
皮亚杰
关于学习与发展
的基本观点是
儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果,认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在,儿童认知发展取决于认知结构的发展水平。皮亚杰认为,个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去了平衡,需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知...
皮亚杰的
建构主义理论
观点
答:
1、
皮亚杰
建构主义理论
基本观点
:皮亚杰认为“认知的结构既不是在客体中预先形成了的,因为这些客体总是被同化到那些超越于客体之上的逻辑数学框架中去;也不是在必须不断地进行重新组织的主体中预先形成了的。因此,认知的获得必须用一个将结构主义和建构主义紧紧地联结起来的理论来说明,也就是说,每一个...
皮亚杰
建构主义理论
基本观点
答:
皮亚杰
建构主义理论
基本观点
:皮亚杰认为“认知的结构既不是在客体中预先形成了的,因为这些客体总是被同化到那些超越于客体之上的逻辑数学框架中去;也不是在必须不断地进行重新组织的主体中预先形成了的。因此,认知的获得必须用一个将结构主义和建构主义紧紧地联结起来的理论来说明,也就是说,每一个结构...
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