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简述我国教育目的表述中的内涵
教育目的的
含意是什么?
答:
结合我国的教育目的来看,
“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”
,而我国教育方针表述为“教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。从概念内涵来看,教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的...
我国教育目的的
精神
内涵
包括( )。
答:
反映社会主义性质和需要的教育目的,对社会主义人才培养及教育发展发挥着根本性的指导作用
,而我国教育目的的精神内涵主要包括以下几个方面:(1)坚持社会主义方向,坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质;(2)培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;...
教育目的的
分类
答:
一、教育目的内涵
1.教育目的的概念
:对受教育者提出的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准。二、教育目的的意义与作用 1.意义:教育工作的核心,教育活动的出发点和归宿,主题和灵魂,最高理想。2.作用:导向、激励、评价 三、教育目的的层次结构 国家的教育目的、...
教育目的的内涵
答:
教育目的的内涵简述如下:教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求
。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果...
教育学/四
教育目的
答:
教育方针作为教育的总纲领,既包括教育性质与方向,又明确了教育目的
。我国《教育法》规定,教育目标是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,这一方针明确界定了教育的社会导向。教育目的的确定依据 教育目的的制定需兼顾生产力发展水平、社会关系和个体身心发展规律。生产力的发展推动着教育...
教育目的的内涵
是什么
答:
教育
是人类的一种有意识地依据自觉设定的
目的
所进行的对象性活动,是一种有意识、有目的、有计划地培养人的社会实践活动。
简述教育目的
基本
内涵
答:
教育目的
即指教育要达到的预期结果,反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。狭义的教育目的特指一定社会(国家或地区)为所属各级各类教育人才培养所确立的总体要求。广义的教育目的是指对教育活动具有指向作用的目的领域,含有不同层次预期实现的目标系列。其结构层次有上下位次之分...
简述教育目的的
层次结构和内容结构
的内涵
。
答:
④教学目标,是指教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段的教学工作时所期望达到的要求或结果。这个层次的目标是课程目标在教学过程
中的
具体体现,实现教学目标是实现课程目标的保障。
教育目的
的各层次之间的关系是:从教育目的到教学目标是抽象到具体的关系,后者是前者的具体化,只有实现了具体的教学目标...
社会需要是制定高等教育,高等
教育的目的
是什么?
答:
一、高等教育目的
的内涵
(一)教育目的与高等教育目的 高等教育目的是依据总的教育目的,从高等教育实际培养任务出发制定的。
我国
对高等
教育目的表述
为“培养德、智、体全面发展的社会主义高级专门人才”。 (二)高等教育目的与高等学校培养目标 高等...
高等
教育目的的内涵
答:
教育方针指的是国家在一定历史时期,根据社会政治经济发展的需要和基本国情,通过一定的立法程序,为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标,是教育政策的总概况。
我国
新时期的教育方针内容一般包含以下三个组成部分:教育发展的指导思想;教育的培养目标(核心和基本内容);教育目标实施的途径。而高等
教育目
...
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